班级中的非正式群体是自发形成的,学生易结成“小团伙”,造成班级不团结,因此班主任老师应反对非正式群体的存在( )

(多选)活动课程以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程,主要价值在于促使学生活动,在活动过程中获得对现实世界的直接经验和真实体验。下列表述中,符合活动课程特征的有( )

(多选)相对于学科课程,活动课程的特点有( )

学科课程的缺点是( )

杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的,是为了让学生获得职业技能( )

烹调、园艺等内容属于“杜威学校”哪一类课程的内容( )

活动课程忽视了系统知识的传授( )

活动课程忽视了知识的传授( )

活动课程主张在活动中进行教育,能够给学生提供系统的文化知识( )

活动课程主张在活动中进行教育,强调各种有教育意义的学生活动的系统性( )

教与学的中介是课程标准( )