这学期我接手了学校有名的乱班,第一天走进教室 ,桌椅仰翻,纸片飞舞 ,污物满地。我一声不吭 地拿起扫帚 ,把地面打扫干净 ,然后把桌椅重新摆好,一切都整理好了,才请同学们进教室上课。坐 在老师亲手打扫过的教室里,同学们一个个出奇地规矩。第二天我依旧如此,有同学说:“张老师让 我们扫吧。”我微笑着说:“不,这周老师值日。”一周后我安排了值日表,每天值日的学生都非常 认真负责 ,连屋角也打扫得干干净净。张老师主要运用的德育方法是( )。

有人认为真正的课程是教师与学生联合缔造的教育经验,课程实施本质上是在具体教育情境中缔造新的教育经验的过程,这种课程实施取向是( )

班主任王老师在编制课程表时,将体育课和生产劳动课分开排。王老师遵循了课程表安排的( )

(多选)安排课程表应遵循的原则是( )

在安排课表时要充分考虑到各门学科之间的相互影响性质和特点,促使课程之间的积极影响,防止消极现象的发生,这是安排课表的?( )

课堂教学是把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期课程目标的基本途径( )

衡量课程实施成功与否的基本标准是课程实施过程实现预定的课程计划的程度( )

教师是课程实施的主体,也是影响课程实施的众多因素中具有决定性的因素( )

一般来说,课程设计得越好,实施起来就越容易,效果也就越好( )

在课程实施过程中,教师扮演着很重要的角色。从某种意义上说,课程计划最终都是通过教师的教案而得到实施的( )

在课程实施过程中,王老师充分利用图书馆、博物馆以及各种文化活动等资源属于( )