复式教学是把两个年级以上的学生安排在一个教室里由一位教师分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。( )

德育可使人实现其道德理想 ,并使人在这一过程中获得精神上的满足、快乐和幸福。这体现了德育的( )。

下列关于德育过程的说法错误的是( )。

在学校德育过程中,学校的教师、 团队组织、学生会 ,以及社会文化团体和家庭都是教育者( )

劳动教育是德育的重要内容之一( )

(多选)学生的思想品德是知、情、意、行的统一体 ,关于这四种成分说法正确的是( )。

(多选)下列关于德育的规律,表述错误的是( )。

学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性,无论是新的思想品德的形成和发展,还是不良品德行为的改变,都不是一蹴而就的,这表明德育过程是( )。

德育过程是一个长期的、直线上升的过程( )

儿子六岁,好吃。某晚,放学经过麦当劳,驻足。“爸爸,麦当劳! ”垂涎欲滴。“嗯,麦当劳,想吃?”“想吃!”“儿子,一个人想吃就吃呢,叫狗熊;想吃而能不吃呢,叫英雄。”接着问儿子,“你要 做英雄还是做狗熊?”“爸爸,我当然要做英雄”“好!那英雄,想吃麦当劳时怎样呢?”“不吃! ”很坚定!“太棒了,英雄! ”儿子流着口水,跟着爸爸回家了。从此儿子学会了有所为而有所不为,经得起诱惑。 以上案例不符合德育过程中的什么规律?( )

通过道德讨论、活动性道德教学模式等来激发学生自觉地对外在的道德要求做出能动反应,这种德育方式遵循的是德育的( )。