课外辅导作为课堂教学的辅助形式,重点集中在学习差的学生身上( )

在培养学生爱劳动的品德中 ,对于班上没有认真值日的同学 ,章老师鼓励他们继续努力,并监督他们 重新值日。该老师的教育方式主要体现了德育原则中的( )

在培养学生爱劳动的品德中 ,章老师向学生讲述劳动的意义 ,让他们明白劳动的光荣性的同时 ,还制 定了值日生制度 ,规定每日的值日生负责教室的卫生。该教师遵循的主要德育原则是( )。

在培养学生爱劳动的品德中 ,章老师向学生讲述劳动的意义 ,让他们明白劳动的光荣性。该教师遵循 的德育原则主要是( )。

(多选)郑老师发现小惠最近在校不穿校服,还会偷偷化妆,于是郑老师决定与小惠谈话。郑老师首先循循善诱,和小惠讨论了对“真正的美 ”的认识。同时,郑老师也严肃地将校规中的关于穿衣打扮的规定告知小惠, 若不遵守校规则会受到惩罚。郑老师的做法体现了( )

(多选)李老师用生杏酸涩和熟杏香甜的道理来教育早恋的学生( )

李老师用生杏酸涩和熟杏香甜的道理来教育早恋的学生( )

郑老师发现小惠最近在校不穿校服 ,还会偷偷化妆 ,于是郑老师决定与小惠谈话。郑老师 首先循循善诱,和小惠讨论了对“真正的美”的认识。同时,郑老师也严肃地将校规中的关于穿衣打扮 的规定告知小惠 ,若不遵守校规则会受到惩罚。体现了( )

期末时,有学生在给班主任的建议中写道:“希望陈老师不要一直以表扬激励的方式进行 教育 ,对于调皮捣蛋的学生 ,希望老师能够严格按照规章制度进行惩罚 ,这样才有利于我们班级的健康发展。 ”说明陈老师没有做到( )。

一位老师在召开主题班会后组织学生去敬老院慰问老年人,帮助老年人打扫卫生, 陪老年人聊天,以增进学生们的爱心和责任心。这主要体现了德育的( )。

下列不能体现知行统一原则的教育思想的是( )