答案：B
答案：B
A. 会给婴儿喂药和测体温
B. 护理常见疾病
C. 对意外伤害进行现场救护
D. 识别营养不良和生长发育不良
A. 身高发生变化
B. 旧特征消失
C. 新特征获得
D. 功能发生变化
A. 确保婴儿超常发展
B. 有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
C. 有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解
D. 是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
A. 循序渐进的原则
B. 实际操作为重原则
C. 理论联系实际的原则
D. 互动的原则
A. 宫外生长发育
B. 大脑生长发育
C. 宫内生长发育
D. 骨骼生长发育
A. 不变
B. 越慢
C. 越快
D. 越正常
A. 平均点
B. 最高点
C. 最低点
D. 不同点
A. 婴儿在几大行为领域能力的平均点
B. 婴儿在几大行为领域能力的难点
C. 婴儿在几大行为领域能力的最高点
D. 婴儿在某个领域能力的最高点
A. 行程性评估
B. 整体评估
C. 基本评估
D. 总结性评估
A. 循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则
B. 理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则
C. 整体性原则、差异性原则、互动的原则
D. 理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则
