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教资中学科二笔试
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教资中学科二笔试
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82.研究者通过与研究对象进行口头交谈来收集有关的心理和行为资料的研究方法是( )。

A、问卷法

B、观察法

C、访谈法

D、行动研究法

答案:C

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73.教育最基本的职能是( )。
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2.下列关于教育的基本要素的说法正确的是( )。①教育者、受教育者和教育内容是教育的基本要素②受教育者是教育的对象,是学习的主体③教育的三个要素的是相互联系的④教育者是主导性的因素,调控着整个教育过程
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0006be13-98b5-5cd3-c057-7fada8eb4500.html
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136.人们根据生活经验总结出“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语,这体现出思维的( )。
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159.下列关于学习风格的描述不正确的是( )。
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208.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑,这种观点是( )。
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211.格赛尔的“成熟势力说”认为,学习对发展起( )作用。
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87.教学过程中学生掌握知识的中心环节( )。
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155.夜空中划过的流星容易引起我们的无意注意。引起这种注意的原因是( )。
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128.教师正在组织上课时,突然响起了敲门声,打断人的思路而分散注意力。这一现象属于哪种干扰?( )
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83.“前怕狼,后怕虎”,这是经典的( )。
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单选题
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82.研究者通过与研究对象进行口头交谈来收集有关的心理和行为资料的研究方法是( )。

A、问卷法

B、观察法

C、访谈法

D、行动研究法

答案:C

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相关题目
73.教育最基本的职能是( )。

A. 促进经济增长

B. 传播文化

C. 培养人才

D. 促进政治进步

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2.下列关于教育的基本要素的说法正确的是( )。①教育者、受教育者和教育内容是教育的基本要素②受教育者是教育的对象,是学习的主体③教育的三个要素的是相互联系的④教育者是主导性的因素,调控着整个教育过程

A. 只有一个是正确的

B. 只有两个是正确的

C. 只有三个是正确的

D. 全部正确

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136.人们根据生活经验总结出“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语,这体现出思维的( )。

A. 间接性

B. 概括性

C. 抽象性

D. 稳定性

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159.下列关于学习风格的描述不正确的是( )。

A. 聚合者学习风格的学生擅长把理论应用于实践

B. 场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好

C. 视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣

D. 冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题

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208.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑,这种观点是( )。

A. 教师中心论

B. 学生中心论

C. 教育中心论

D. 儿童中心论

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211.格赛尔的“成熟势力说”认为,学习对发展起( )作用。

A. 促进

B. 阻碍

C. 决定

D. 前提

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87.教学过程中学生掌握知识的中心环节( )。

A. 感知与评价

B. 理解教材

C. 巩固知识

D. 运用知识

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155.夜空中划过的流星容易引起我们的无意注意。引起这种注意的原因是( )。

A. 刺激物的活动与变化

B. 刺激物的复杂性

C. 刺激物的强度

D. 刺激物的对比

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128.教师正在组织上课时,突然响起了敲门声,打断人的思路而分散注意力。这一现象属于哪种干扰?( )

A. 随意注意

B. 不随意注意

C. 随意后注意

D. 注意动摇

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0006be13-98b6-f4ce-c057-7fada8eb4500.html
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83.“前怕狼,后怕虎”,这是经典的( )。

A. 双趋冲突

B. 双避冲突

C. 趋避冲突

D. 多重趋避冲突

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