171.下面哪种表现反映了罗森塔尔效应?( )
A. 老师让背书,学生认真地背书
B. 老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了
C. 学生犯了错误,老师批评了他
D. 老师穿得很漂亮,发现学生们在课堂上配合得很积极
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155.夜空中划过的流星容易引起我们的无意注意。引起这种注意的原因是( )。
A. 刺激物的活动与变化
B. 刺激物的复杂性
C. 刺激物的强度
D. 刺激物的对比
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7.杜威的教育理论代表作是( )。
A. 《民主主义与教育》
B. 《教育与新人》
C. 《普通教育学》
D. 《实验教育学》
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1.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于( )。
A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 心理起源说
D. 劳动起源说
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201.我国的“六艺”教育起源于( )。
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105.让某学生先后学习两组难度相当、性质相似的材料,检查发现他的前面一组材料的回忆效果不如后面一组好。这种现象是( )。
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 分化抑制
D. 延迟抑制
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216.决定教育目的直接因素是( )。
A. 生产力
B. 文化
C. 科学技术
D. 政治经济制度资源
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40.下列哪项不属于班级授课制的优势?( )
A. 有利于实施因材施教
B. 有助于教师充分发挥主导作用
C. 有利于获得完整的科学知识
D. 有利于促进学校教育的普及
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225.学生为了自己在班级的成绩排名而努力学习,这主要属于下列哪种学习动机?( )
A. 内部动机
B. 外部动机
C. 认知性动机
D. 交往性动机
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2.下列关于教育的基本要素的说法正确的是( )。①教育者、受教育者和教育内容是教育的基本要素②受教育者是教育的对象,是学习的主体③教育的三个要素的是相互联系的④教育者是主导性的因素,调控着整个教育过程
A. 只有一个是正确的
B. 只有两个是正确的
C. 只有三个是正确的
D. 全部正确
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