173.教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带或向空中抛洒大量碎纸片,以引导学生体会下雪场景的直观手段是( )。
A. 实物直观
B. 模象直观
C. 语言直观
D. 虚拟直观
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40.下列哪项不属于班级授课制的优势?( )
A. 有利于实施因材施教
B. 有助于教师充分发挥主导作用
C. 有利于获得完整的科学知识
D. 有利于促进学校教育的普及
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197.教育活动的基本矛盾是( )。
A. 师生关系
B. 教育资源
C. 学校环境
D. 教与学的矛盾
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88.我国提出“人的全面发展”的教育目的,其理论基础来源于( )。
A. 苏格拉底
B. 马克思
C. 雅斯贝尔斯
D. 柏拉图
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194.孔子主张针对学生的不同性格特点,进行教育,以发挥他们各自的专长,他对这种观点的论述为( )。
A. 循序渐进
B. 理论联系实际
C. 因材施教
D. 启发性
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23.在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响,一是教师的热心和同情心,二是( )。
A. 敬业精神
B. 渊博的知识
C. 教师富于激励和想象的倾向
D. 高超能力
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21.一个懂得维修摩托车的技工,容易学会维修汽车。这体现的迁移类型是( )。
A. 一般迁移
B. 逆向迁移
C. 正迁移
D. 负迁移
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104.罗森塔尔效应强调了对学生发展起作用的因素是( )。
A. 教师的能力
B. 教师的知识
C. 教师的人格
D. 教师的期望
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208.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑,这种观点是( )。
A. 教师中心论
B. 学生中心论
C. 教育中心论
D. 儿童中心论
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185.根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本原理和知识组成的课程是( )。
A. 学科课程
B. 科学课程
C. 活动课程
D. 综合课程
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