226.( )是婴儿教育的生理基础。

283.目前从事育婴职业人员有( )的状况。

282.目前从事育婴职业的人员( )。

281.盖泽尔发育量表是适用( )。

280.盖泽尔发育量表适用于( )的婴幼儿。

279.盖泽尔是以( )的特点编制发育量。

278.( )是盖泽尔发育量表的特点。

277.盖泽尔发育量表的特点是( )。

276.( ) 通过数十年的观察 1940 年编制婴幼儿发育量表。

275.对婴儿发展评价是( )。

274.( )是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。