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342.根据确立的( )来设计具体的教学计划。
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341.为了使婴儿教育实现最终目标,必须将长期目标分解成几个具体的( )进行操作。
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340.长期目标通过转化为( )得以实现。
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339.( )通过转化为短期目标得以实现。
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338.短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤,每个小步骤就是一个( )。
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337.( )是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤。
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335.长期目标是婴儿发展的( )。
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334.制定适宜婴儿个别化教学目标要从( )考虑。
