家庭是婴幼儿出生后最早接触的教养环境、也是婴幼儿全面发展的（ ）场所。

育婴员是在家庭、社区和早期教育机构中为0～3岁婴幼儿全面发展提供全方位服务和指导的专业人员，但不承担社会责任。

育婴员工作质量的优劣、工作水平的高低，直接关系到0~3岁婴幼儿的身心健康。

4-6个月的婴儿会扯纸张。

0-1个月的婴儿能较自如地转动身体。

观察的方法可以只有有计划观察一种。

观察的方法可以是目睹、照片或摄像等。

口吃常在某个字或单词上出现停顿、重复、拖音等现象。

口吃是生理上的缺陷或发音器官的疾病。

婴幼儿在学习语言时，与发音不清的人交往和学习，易导致婴幼儿发展性语音不清。

发展性语音不清的儿童存在发音器官或神经系统的器质性病变。