在职业培训过程中，学习技能的同时也需要学习理论，这样才能学会灵活运用，在从业过程中，面对新的问题迁移知识，（ ）。

育婴员只有对工作融入了情感，倾注了心血，才能为婴幼儿及其家长认同和接受。

热爱工作是由育婴员的职业对象决定的。

育婴员的职业守则就是育婴员职业习惯的具体体现和指导。

掌握社会主义道德和职业道德的基本知识，对从业人员增强在职业活动中的竞争能力也具有重要意义。

育婴员是社会经济发展中出现的单纯型职业，需要育婴员对0～3岁婴幼儿做好照料工作。

育婴员职业技能的规范性，体现在育婴实践过程中的规范操作要求和职业道德的规范性。

育婴员是适应我国社会发展需要而产生的一种新职业。

育婴员是在家庭、社区和早期教育机构中为0～3岁婴幼儿全面发展提供全方位服务和指导的专业人员，但不承担社会责任。

育婴员工作质量的优劣、工作水平的高低，直接关系到0~3岁婴幼儿的身心健康。

4-6个月的婴儿会扯纸张。