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单选题
214.微课通常被定义为以学员自主学习为目标,围绕一个知识点或技能,运用多媒体和网络技术,采用有效的教学方法,实现培训过程的视频文件,其最佳时长为()。
单选题
213.微课课程标题建议采用()模式。
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212.吐字清晰是对培训教师的最基本要求之一。基本要领是吐字(),归音干净利索、不拖长音。
单选题
211.培训教师最基本的工作就是用()进行沟通,这就决定了语言交流对于培训教师的重要性。
单选题
210.手势是指用手指、手掌和手臂的运作和造型来表情达意的一种()。
单选题
209.微课设计中()非常重要,能使学习者对所学内容进行练习,促进微课知识的内化。
单选题
208.一门完整的微课应当包括引言、()、课程总结和练习反馈等几部分。
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207.围绕(),系列微课需要设置若干章,每章内容又包含若干小节,按照章、节格式做出课程大纲。
单选题
206.馏程的意义在于可用沸点范围来区别不同的燃料,同时还可用来表示燃料中()的相对含量。
单选题
205.相对密度指在一定条件下,一种物质的密度与另一种参考物质的(),用d表示。
