18.有关历史的参与者和创造者的关系,下列观点错误的是( )

这道题考查的是历史唯物主义中关于**人民群众是历史的创造者**这一核心观点，需要辨析“历史的参与者”与“历史的创造者”这两个概念的区别与联系。 ### 核心概念解析 1. **历史的参与者**： * 指所有从事社会活动、对社会历史进程产生一定影响的人。 * 范围非常广泛，包括推动历史前进的人，也包括阻碍历史发展的人；包括普通个人，也包括杰出人物。 * 简单来说，只要生活在社会中并参与社会活动，就是历史的参与者。 2. **历史的创造者**： * 在马克思主义历史观中，特指**人民群众**。 * 人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人们。 * 只有那些顺应历史潮流、推动社会进步的力量，才被称为历史的创造者。 * 反面例子：逆历史潮流而动的反动势力、剥削阶级中的腐朽分子等，虽然也是历史的“参与者”，但他们阻碍社会发展，因此不能称为历史的“创造者”。 ### 选项逐一分析 * **A. 人人都是历史的参与者和创造者** * **分析**：这个观点是**错误**的。 * 虽然人人都是历史的**参与者**（只要活着并参与社会互动），但并非人人都是历史的**创造者**。如前所述，那些阻碍历史发展、逆潮流而动的人（如历史上的暴君、卖国贼等）是历史的参与者，但不是历史的创造者。历史唯物主义强调“人民群众是历史的创造者”，而不是“所有人”。 * **结论**：该选项表述错误，符合题意。 * **B. 历史的创造者必然是历史的参与者** * **分析**：这个观点是**正确**的。 * 要创造历史，首先必须参与历史活动。人民群众在推动历史发展的过程中，必然是在参与社会生产、阶级斗争或科学实验等活动。因此，创造者包含于参与者之中。 * **结论**：该选项表述正确，不符合题意。 * **C. 历史的参与者不一定是历史的创造者** * **分析**：这个观点是**正确**的。 * 这是对A选项错误的直接纠正。参与者范围大，创造者范围小（仅指起推动作用的人）。因此，很多参与者（如阻碍社会发展的人）并不是创造者。 * **结论**：该选项表述正确，不符合题意。 * **D. 对历史的参与者和创造者及其作用要具体分析** * **分析**：这个观点是**正确**的。 * 历史人物和群体的作用是复杂的，有促进也有阻碍，有主要也有次要。我们需要用辩证的观点，具体分析不同群体或个人在特定历史条件下的作用，区分谁是推动者（创造者），谁是阻碍者。 * **结论**：该选项表述正确，不符合题意。 ### 总结 题目要求选出**错误**的观点。 * **A选项**混淆了“参与者”和“创造者”的概念，扩大了“创造者”的范围，违背了历史唯物主义关于“人民群众是历史的创造者”的基本原理。 因此，正确答案是 **A**。