13.我们教学中要求同学们“每日一设想,每日一观察”作为考核要求提交,属于创造力开发原理—压力原理中的哪种压力?( )

4.智力是指人认识客观事物并运用知识和经验解决实际问题的能力。( )

3.理想是创造的动力。( )

2.记忆力不等于创造力,所以提高记忆力不能提高创造力。( )

1.男女之间智力发展水平、智力类型以及创造力表现与创造成果等方面存在种种差异,决定了男性创造力高于女性。( )

17.阿奇舒勒通过对数百万件发明专利进行分析,总结出39个通用工程参数和40个创新原理。( )

16.技术矛盾指当用已知的办法去改善技术系统的一个参数时,导致另一个参数的恶化而产生的矛盾。( )

15.在空间、时间或其他方面相接近的事物之间,形成的联想称为相似联想。( )

14.缺点未必是缺陷,有可以改进、提高之处,均可算缺点。( )

13.缺点列举法的实施步骤与特性列举法完全不同。( )

12.列举法的对象剖析阶段需要将研究对象逐步分解为若干个子系统,直至成为基本结构单元的组合为止。( )