11、魏晋南北朝时期,新疆地区在丝绸之路上的地位显得更为重要。从中原地区进入新疆地区的道路主要有三条干线:河南路、草原路和()。尤其是吐谷浑人统治时期,丝绸之路的南道为其所控制,在东西方经济交流中发挥了重要作用。
A. 安西路
B. 北庭路
C. 青海路或(吐谷浑路)
D. 河西路
解析：解析:出处:教材P61
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10、从1938年开始,仅一年时间,全疆收到各族民众捐献的现金已达新币24.1亿两。新疆省政府用此款购买了()架战斗机,命名为“新疆号”,送往抗日前线。
解析：解析:出处:教材P249
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1、唐朝统一西域后,分别于640年和702年设()、()两个都护府,后升级为大都护府,分管天山南北地区。
解析：解析:出处:教材P91
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5、五代宋辽金时期,西域各地方政权在()、()、()上始终保持着与中原王朝的密切交流,都具有浓厚的中国一体意识,或认为自己是中原政权的分支,或臣属于中原政权。
解析：解析:出处:教材P121
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3、《简明新疆地方史教程》教材每一章都设计了“本章概要”“学习要点”“正文”“学习思考”“必读书目”等内容,以及“知识卡片”“资料链接”“史料回放”“观点聚焦”等板块,以帮助同学们加深对教材内容的理解和把握。同时,还配有近200幅图片,力求图文并茂地展示新疆地区历史,增强教材的()、()和()。
A. 思想性
B. 通俗性
C. 批判性
D. 可读性
解析：解析:出处:前言
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2845-f980-c039-62ee46700002.html
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4、多元一体的中华民族大家庭形成,多民族大一统的中国疆域开拓,是中国经济社会发展的历史必然。历史上,养育中华民族及其先民的东亚大陆,既有农耕区,也有游牧区等。各种不同生产生活方式族群的()、()、(),是推动中国统一多民族国家形成和发展的重要因素。
A. 交流互补
B. 迁徙汇聚
C. 冲突融合
D. 渔猎游牧
解析：解析:出处:教材P26
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6、魏晋南北朝时期,新疆地区的()发展已进入鼎盛阶段,与原有的祆教、萨满教及新传入的道教,和谐共存,各种宗教相互借鉴交融。中原地区与新疆地区佛教之间的交流频繁,佛教中国化趋势日渐凸显。道教传入新疆地区,带来了新的因素,新疆地区以()、()进一步发展。
A. 景教
B. 佛教
C. 佛教为主
D. 多种宗教并存格局
解析：解析:出处:教材P78
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7908-c039-62ee46700013.html
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7、在中华各民族共同开发和建设美好家园的长期奋斗中,不同的文化、宗教和习俗求同存异、开放包容,谱写了无数相互尊重、携手发展的千古佳话,培育了()等优良传统,形成中华文明的精神内核,成为中华民族繁衍生息、勇往直前的不竭动力。
A. 崇尚民族团结
B. 维护国家统一
C. 刚强坚毅
D. 自强不息
解析：解析:出处:教材P251
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2846-0150-c039-62ee46700019.html
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6、由清朝政府主持编撰的全疆性通志有()、()。
A. 《钦定皇舆西域图志》
B. 《钦定新疆识略》
C. 《西陲总统事略》
D. 《西域闻见录》
解析：解析:出处:教材P219
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9、在汉代,中原地区()传入新疆地区后已被广泛使用,使当地农业生产力水平得到显著提高,推动社会经济向前发展。
A. 打井技术
B. 铁犁牛耕技术
C. 铸铁技术
D. 生产技术
解析：解析:出处:教材P28
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