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简明新疆地方史教程习题集新编
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简明新疆地方史教程习题集新编
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1、元明时期,大量汉人、蒙古人、女真人、党项人等相继进入新疆地区,带来了不同民族的()、()以及(),在交流融合中促进了新疆地区经济社会的发展。

A、 生产技术

B、 文化观念

C、 生活方式

D、 社会风俗

答案:ABD

解析:解析:出处:教材P179

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简明新疆地方史教程习题集新编
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5、1875年5月,清政府任命陕甘总督()为钦差大臣督办新疆军务。在任钦差大臣督办新疆军务时,驱逐阿古柏侵略军,为收复新疆作出了巨大贡献。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6570-c039-62ee4670000c.html
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8、清朝政府统一新疆后,采取因俗而治的政策,在伊犁地区和天山南部各地维吾尔族中实行()进行管理。
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13、北魏孝文帝即位后,力排众议,于494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑人在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行()措施,规定朝廷议事禁止说鲜卑语,必须用汉语;禁止穿鲜卑服,改穿汉装;鼓励鲜卑人与汉人通婚;改鲜卑姓氏为汉姓。促进了民族交融,也增强了北魏实力。
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1、“简明新疆地方史教程”的课程性质是()。
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5、元明时期,统一国家的建立,多民族大迁徙、大融合,各种思想文化相互激荡、交流融合,为()和()的发展提供了沃土。
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4、在北洋政府和南京国民政府时期,新疆先后经历了()以及国民党统治新疆时期。
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10、历史上,新疆地区民族关系的演变始终和中华各民族关系演变相联系。各民族有隔阂冲突更有交流融合,()、()始终是主流。
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2、马克思主义五观包括()。
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7、五代宋辽金时期,新疆各民族使用的生产工具主要有()、()、()以及用于加工粮食的手磨、畜力磨,水磨也开始普遍使用。
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2、北魏地方行政区划,基本承袭晋制,设州、郡、县。同时为了边防的需要,在西北鲜卑和其他少数民族地区采用()进行管理,即军区形式的行政区划。军镇中的镇将、戍主相当于()、()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2845-fd68-c039-62ee4670000b.html
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简明新疆地方史教程习题集新编
题目内容
(
多选题
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简明新疆地方史教程习题集新编

1、元明时期,大量汉人、蒙古人、女真人、党项人等相继进入新疆地区,带来了不同民族的()、()以及(),在交流融合中促进了新疆地区经济社会的发展。

A、 生产技术

B、 文化观念

C、 生活方式

D、 社会风俗

答案:ABD

解析:解析:出处:教材P179

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简明新疆地方史教程习题集新编
相关题目
5、1875年5月,清政府任命陕甘总督()为钦差大臣督办新疆军务。在任钦差大臣督办新疆军务时,驱逐阿古柏侵略军,为收复新疆作出了巨大贡献。

A.  林则徐

B.  刘锦棠

C.  左宗棠

D.  曾纪泽

解析:解析:出处:教材P196

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8、清朝政府统一新疆后,采取因俗而治的政策,在伊犁地区和天山南部各地维吾尔族中实行()进行管理。

A.  州县制

B.  伯克制

C.  札萨克制

D.  八旗制

解析:解析:出处:教材P194

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13、北魏孝文帝即位后,力排众议,于494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑人在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行()措施,规定朝廷议事禁止说鲜卑语,必须用汉语;禁止穿鲜卑服,改穿汉装;鼓励鲜卑人与汉人通婚;改鲜卑姓氏为汉姓。促进了民族交融,也增强了北魏实力。

A.  胡化

B.  汉化

C.  胡汉一体化

D.  迁都

解析:解析:出处:教材P46

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1、“简明新疆地方史教程”的课程性质是()。

A.  新疆高校历史课

B.  新疆高校思政专业课

C.  新疆高校公共选修课

D.  新疆高校思想政治理论课

解析:解析:出处:教材封面3及自治区党委教育工委新疆地方课程培训光盘(盖金伟、张丽娟)

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5、元明时期,统一国家的建立,多民族大迁徙、大融合,各种思想文化相互激荡、交流融合,为()和()的发展提供了沃土。

A.  思想文化

B.  科学技术

C.  农业文化

D.  政治文化

解析:解析:出处:教材P175

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4、在北洋政府和南京国民政府时期,新疆先后经历了()以及国民党统治新疆时期。

A.  杨增新

B.  金树仁

C.  盛世才

D.  袁世凯

解析:解析:出处:教材P233

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10、历史上,新疆地区民族关系的演变始终和中华各民族关系演变相联系。各民族有隔阂冲突更有交流融合,()、()始终是主流。

A.  团结凝聚

B.  共同奋进

C.  割据时期

D.  大迁徙

解析:解析:出处:教材P22

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7908-c039-62ee4670000a.html
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2、马克思主义五观包括()。

A.  国家观

B.  历史观

C.  民族观

D.  文化观

E.  宗教观

解析:解析:出处:教材P269

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7cf0-c039-62ee46700022.html
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7、五代宋辽金时期,新疆各民族使用的生产工具主要有()、()、()以及用于加工粮食的手磨、畜力磨,水磨也开始普遍使用。

A.  铁铧犁

B.  镰刀

C.  钳子

D.  坎土曼

解析:解析:出处:教材P140

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2、北魏地方行政区划,基本承袭晋制,设州、郡、县。同时为了边防的需要,在西北鲜卑和其他少数民族地区采用()进行管理,即军区形式的行政区划。军镇中的镇将、戍主相当于()、()。

A.  军镇制度

B.  太守

C.  县令

D.  刺史

解析:解析:出处:教材P54

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2845-fd68-c039-62ee4670000b.html
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