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简明新疆地方史教程习题集新编
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简明新疆地方史教程习题集新编
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7、五代宋辽金时期,新疆各民族使用的生产工具主要有()、()、()以及用于加工粮食的手磨、畜力磨,水磨也开始普遍使用。

A、 铁铧犁

B、 镰刀

C、 钳子

D、 坎土曼

答案:ABD

解析:解析:出处:教材P140

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6、公元前101年,西汉设()管理屯田,这是汉朝设在西域最早的地方官员。
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2、北魏地方行政区划,基本承袭晋制,设州、郡、县。同时为了边防的需要,在西北鲜卑和其他少数民族地区采用()进行管理,即军区形式的行政区划。军镇中的镇将、戍主相当于()、()。
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23、元明时期,新疆地区通行的语言文字有汉文、()文、蒙古文、古叙利亚文、波斯文、阿拉伯文、察合台文等。
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7、五代宋辽金时期,新疆各民族使用的生产工具主要有()、()、()以及用于加工粮食的手磨、畜力磨,水磨也开始普遍使用。
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4、当前新疆仍处于特殊的三期叠加形势是指()。
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5、魏晋南北朝时期,新疆地区与中原地区在经济文化方面已具有很强的互补、互利性,形成了有机整体。比如,龟兹除使用中原货币外,还有自铸货币--圆形方孔龟兹五铢钱,因钱币的正面和背面或者有龟兹文,或者有汉文“五铢(朱)”,或同时有这两种文字,因此被称为()或()。这种钱币的形制和铸造工艺源于中原地区,反映了龟兹本地经济的发展,同时也反映了新疆地区与中原地区的经济文化交流和密不可分的联系。
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1、魏晋南北朝时期也是我国各民族()、()的时代。经过了近400年的分化与整合,全国原有的民族分布格局被打破,各民族加强了接触和交流,经济文化特征()明显,为隋朝再次实现统一奠定了基础。
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5、秦汉以后,中华大一统的思想理念逐渐形成,诸夏文化融合为汉文化,成为中华文化的主导文化,并继续同周边民族文化交往交流交融。随着中原文化的传入和积淀,中原的()、()、()、()等在新疆地区广泛传播,既推动了新疆地区各民族文化的发展,也促进了多元一体的中华文化发展。
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8、“三股势力”是指()
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4、清朝时期,我国已经形成了()、()、()、天主教、基督教等多种宗教并存的格局。随着基督教(新教)、天主教、东正教相继传入新疆,新疆地区多种宗教并存的特点更加突出。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2846-0150-c039-62ee46700008.html
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简明新疆地方史教程习题集新编

7、五代宋辽金时期,新疆各民族使用的生产工具主要有()、()、()以及用于加工粮食的手磨、畜力磨,水磨也开始普遍使用。

A、 铁铧犁

B、 镰刀

C、 钳子

D、 坎土曼

答案:ABD

解析:解析:出处:教材P140

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相关题目
6、公元前101年,西汉设()管理屯田,这是汉朝设在西域最早的地方官员。

A.  西域长史

B.  使者校尉

C.  戊己校尉

D.  西域都护

解析:解析:出处:教材P16

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2、北魏地方行政区划,基本承袭晋制,设州、郡、县。同时为了边防的需要,在西北鲜卑和其他少数民族地区采用()进行管理,即军区形式的行政区划。军镇中的镇将、戍主相当于()、()。

A.  军镇制度

B.  太守

C.  县令

D.  刺史

解析:解析:出处:教材P54

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23、元明时期,新疆地区通行的语言文字有汉文、()文、蒙古文、古叙利亚文、波斯文、阿拉伯文、察合台文等。

A.  哈萨克文

B.  布鲁特文

C.  回鹘文

D.  粟特文

解析:解析:出处:教材P176

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7、五代宋辽金时期,新疆各民族使用的生产工具主要有()、()、()以及用于加工粮食的手磨、畜力磨,水磨也开始普遍使用。

A.  铁铧犁

B.  镰刀

C.  钳子

D.  坎土曼

解析:解析:出处:教材P140

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7908-c039-62ee46700020.html
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4、当前新疆仍处于特殊的三期叠加形势是指()。

A.  暴恐活动的活跃期

B.  民族分裂的激烈期

C.  干预治疗的阵痛期

D.  民族分裂思想依然存在

解析:解析:出处:教材P268

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5、魏晋南北朝时期,新疆地区与中原地区在经济文化方面已具有很强的互补、互利性,形成了有机整体。比如,龟兹除使用中原货币外,还有自铸货币--圆形方孔龟兹五铢钱,因钱币的正面和背面或者有龟兹文,或者有汉文“五铢(朱)”,或同时有这两种文字,因此被称为()或()。这种钱币的形制和铸造工艺源于中原地区,反映了龟兹本地经济的发展,同时也反映了新疆地区与中原地区的经济文化交流和密不可分的联系。

A.  汉龟二体钱

B.  汉龟二体五铢钱

C.  汉代五铢钱

D.  西域汉龟钱

解析:解析:出处:教材P69

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1、魏晋南北朝时期也是我国各民族()、()的时代。经过了近400年的分化与整合,全国原有的民族分布格局被打破,各民族加强了接触和交流,经济文化特征()明显,为隋朝再次实现统一奠定了基础。

A.  大迁徙

B.  大融合

C.  大发展

D.  趋同倾向

解析:解析:出处:教材P41

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5、秦汉以后,中华大一统的思想理念逐渐形成,诸夏文化融合为汉文化,成为中华文化的主导文化,并继续同周边民族文化交往交流交融。随着中原文化的传入和积淀,中原的()、()、()、()等在新疆地区广泛传播,既推动了新疆地区各民族文化的发展,也促进了多元一体的中华文化发展。

A.  彩陶

B.  丝绸

C.  音乐舞蹈

D.  语言文字

解析:解析:出处:教材P30

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8、“三股势力”是指()

A.  暴力恐怖势力

B.  民族分裂势力

C.  宗教极端势力

D.  东突恐怖势力

解析:解析:出处:教材P268

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2846-0538-c039-62ee46700002.html
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4、清朝时期,我国已经形成了()、()、()、天主教、基督教等多种宗教并存的格局。随着基督教(新教)、天主教、东正教相继传入新疆,新疆地区多种宗教并存的特点更加突出。

A.  伊斯兰教

B.  佛教

C.  萨满教

D.  道教

解析:解析:出处:教材P222

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