3、康熙二十八年(1689),中俄双方代表经过平等协商,签订了第一个边界条约(),这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。
A. 《北京条约》
B. 《尼布楚条约》
C. 《伊塔通商章程》
D. 《伊犁条约》
解析：解析:出处:教材P188
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6570-c039-62ee4670000a.html
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3、五代宋辽金时期,在新疆地区活动的主要民族有()、()、样磨、汉、(),还有大批的契丹人等。
A. 回鹘
B. 葛逻禄
C. 吐蕃人
D. 鲜卑
解析：解析:出处:教材P136
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1、元明时期,大量汉人、蒙古人、女真人、党项人等相继进入新疆地区,带来了不同民族的()、()以及(),在交流融合中促进了新疆地区经济社会的发展。
A. 生产技术
B. 文化观念
C. 生活方式
D. 社会风俗
解析：解析:出处:教材P179
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3、唐朝以安西都护府为重点,在()四城修筑城堡,建置军镇,即“安西四镇”。“安西四镇”的建立,大大扩展了唐王朝直接治理西域的范围,对维护都城长安所在的关中地区安全、维护唐朝政治安全具有重要作用。
A. 龟兹
B. 焉耆(后以碎叶镇代焉耆)
C. 于阗
D. 疏勒
解析：解析:出处:教材P90
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2845-fd68-c039-62ee46700012.html
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1、“简明新疆地方史教程”的课程性质是()。
A. 新疆高校历史课
B. 新疆高校思政专业课
C. 新疆高校公共选修课
D. 新疆高校思想政治理论课
解析：解析:出处:教材封面3及自治区党委教育工委新疆地方课程培训光盘(盖金伟、张丽娟)
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7、在中华各民族共同开发和建设美好家园的长期奋斗中,不同的文化、宗教和习俗求同存异、开放包容,谱写了无数相互尊重、携手发展的千古佳话,培育了()等优良传统,形成中华文明的精神内核,成为中华民族繁衍生息、勇往直前的不竭动力。
A. 崇尚民族团结
B. 维护国家统一
C. 刚强坚毅
D. 自强不息
解析：解析:出处:教材P251
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5、秦汉以后,中华大一统的思想理念逐渐形成,诸夏文化融合为汉文化,成为中华文化的主导文化,并继续同周边民族文化交往交流交融。随着中原文化的传入和积淀,中原的()、()、()、()等在新疆地区广泛传播,既推动了新疆地区各民族文化的发展,也促进了多元一体的中华文化发展。
A. 彩陶
B. 丝绸
C. 音乐舞蹈
D. 语言文字
解析：解析:出处:教材P30
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3、民国时期,新疆始终处在中央政府的管理之下。()主政时期,北洋政府变动频繁,但不管谁上台,()一律通电拥护,始终将新疆置于中央政府管理之下。他常说,新疆脱离中央等同自杀。
A. 杨缵绪
B. 杨增新
C. 金树仁
D. 盛世才
解析：解析:出处:教材P233
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5、明朝打破了传统王朝的“夷夏”观,确立“()”为统一王朝的统称,推动中华整体观念深入人心。
解析：解析:出处:教材P155
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7、在中华各民族共同开发和建设美好家园的长期奋斗中,不同的文化、宗教和习俗求同存异、开放包容,谱写了无数相互尊重、携手发展的千古佳话,培育了()等优良传统,形成中华文明的精神内核,成为中华民族繁衍生息、勇往直前的不竭动力。
A. 崇尚民族团结
B. 维护国家统一
C. 刚强坚毅
D. 自强不息
解析：解析:出处:教材P251
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7cf0-c039-62ee4670001c.html
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