APP下载
首页
>
在校教育
>
简明新疆地方史教程习题集新编
搜索
简明新疆地方史教程习题集新编
题目内容
(
多选题
)
3、包括新疆各民族在内的中华各民族,手足相亲、守望相助,分布上()、文化上()、经济上()、情感上(),是你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局,是一个大家庭里不同成员的关系。

A、 交错杂居

B、 兼收并蓄

C、 相互依存

D、 相互亲近

答案:ABCD

解析:解析:出处:教材P57

简明新疆地方史教程习题集新编
1、唐朝灭亡后,我国历史虽然进入了五代宋辽金的割据与动荡时期,但是()仍然是主流方向和发展趋势。不同地区的局部统一,酝酿着更大规模的统一,为新的民族大融合,以及经济文化的交流创造了条件。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6188-c039-62ee46700008.html
点击查看题目
9、清代新疆地区,一些具有近代性质的厂矿也陆续出现。其中规模较大的有()、()、()、于阗金矿等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7cf0-c039-62ee46700010.html
点击查看题目
1、尽管魏晋南北朝时期社会动荡不安,朝代更迭频繁,但是中原等地区与新疆地区的密切联系并未中断,中原等政权将()制度推行到了新疆地区,始终行使着对新疆地区的管辖权。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-5da0-c039-62ee4670000c.html
点击查看题目
5、1875年5月,清政府任命陕甘总督()为钦差大臣督办新疆军务。在任钦差大臣督办新疆军务时,驱逐阿古柏侵略军,为收复新疆作出了巨大贡献。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6570-c039-62ee4670000c.html
点击查看题目
2、通过《简明新疆地方史教程》课程的学习,我们能够正确认识中国历史以及新疆地区历史,深刻理解(),牢固树立马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,增强做中国人的骨气和底气,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7520-c039-62ee46700001.html
点击查看题目
2、在中国人民抗日战争的壮阔进程中,形成了伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7cf0-c039-62ee46700017.html
点击查看题目
3、五代宋辽金时期,在新疆地区活动的主要民族有()、()、样磨、汉、(),还有大批的契丹人等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2845-fd68-c039-62ee46700018.html
点击查看题目
1、清朝时期,新疆地区逐渐形成了()个主要民族聚居分布的格局,各民族交往交流交融达到新高度。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6570-c039-62ee46700008.html
点击查看题目
22、元朝在新疆地区设立一些发展手工业的机构。有忽丹巴里局、(),各民族工匠共同生产、交流,增进了相互了解,也促进了新疆地区手工业的发展。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6570-c039-62ee46700004.html
点击查看题目
13、汉朝通过在西域()、()、()以及()等,建立了一整套完备的管理体系。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2845-fd68-c039-62ee46700009.html
点击查看题目
首页
>
在校教育
>
简明新疆地方史教程习题集新编
题目内容
(
多选题
)
手机预览
简明新疆地方史教程习题集新编

3、包括新疆各民族在内的中华各民族,手足相亲、守望相助,分布上()、文化上()、经济上()、情感上(),是你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局,是一个大家庭里不同成员的关系。

A、 交错杂居

B、 兼收并蓄

C、 相互依存

D、 相互亲近

答案:ABCD

解析:解析:出处:教材P57

简明新疆地方史教程习题集新编
相关题目
1、唐朝灭亡后,我国历史虽然进入了五代宋辽金的割据与动荡时期,但是()仍然是主流方向和发展趋势。不同地区的局部统一,酝酿着更大规模的统一,为新的民族大融合,以及经济文化的交流创造了条件。

A.  追求统一

B.  称王争霸

C.  割据分裂

D.  分封势力范围

解析:解析:出处:教材P122

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6188-c039-62ee46700008.html
点击查看答案
9、清代新疆地区,一些具有近代性质的厂矿也陆续出现。其中规模较大的有()、()、()、于阗金矿等。

A.  塔城金矿

B.  独山子油矿

C.  孚远铁矿

D.  伊犁皮毛公司

解析:解析:出处:教材P214

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7cf0-c039-62ee46700010.html
点击查看答案
1、尽管魏晋南北朝时期社会动荡不安,朝代更迭频繁,但是中原等地区与新疆地区的密切联系并未中断,中原等政权将()制度推行到了新疆地区,始终行使着对新疆地区的管辖权。

A.  郡县制

B.  西域都护府

C.  军政合一

D.  府州制

解析:解析:出处:教材P41

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-5da0-c039-62ee4670000c.html
点击查看答案
5、1875年5月,清政府任命陕甘总督()为钦差大臣督办新疆军务。在任钦差大臣督办新疆军务时,驱逐阿古柏侵略军,为收复新疆作出了巨大贡献。

A.  林则徐

B.  刘锦棠

C.  左宗棠

D.  曾纪泽

解析:解析:出处:教材P196

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6570-c039-62ee4670000c.html
点击查看答案
2、通过《简明新疆地方史教程》课程的学习,我们能够正确认识中国历史以及新疆地区历史,深刻理解(),牢固树立马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,增强做中国人的骨气和底气,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

A.  新疆是我国领土不可分割的一部分

B.  新疆地区各民族是中华民族血脉相连的家庭成员

C.  新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化的一部分

D.  新疆是多种宗教并存地区

解析:解析:出处:前言

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7520-c039-62ee46700001.html
点击查看答案
2、在中国人民抗日战争的壮阔进程中,形成了伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了()。

A.  天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀

B.  视死如归、宁死不屈的民族气节

C.  不畏强暴、血战到底的英雄气概

D.  百折不挠、坚韧不拔的必胜信念

解析:解析:出处:教材P232

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7cf0-c039-62ee46700017.html
点击查看答案
3、五代宋辽金时期,在新疆地区活动的主要民族有()、()、样磨、汉、(),还有大批的契丹人等。

A.  回鹘

B.  葛逻禄

C.  吐蕃人

D.  鲜卑

解析:解析:出处:教材P136

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2845-fd68-c039-62ee46700018.html
点击查看答案
1、清朝时期,新疆地区逐渐形成了()个主要民族聚居分布的格局,各民族交往交流交融达到新高度。

A. 13

B. 44

C. 55

D. 56

解析:解析:出处:教材P187

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6570-c039-62ee46700008.html
点击查看答案
22、元朝在新疆地区设立一些发展手工业的机构。有忽丹巴里局、(),各民族工匠共同生产、交流,增进了相互了解,也促进了新疆地区手工业的发展。

A.  阿里麻里局

B.  别失八里局

C.  阿克苏局

D.  喀什噶尔局

解析:解析:出处:教材P170

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6570-c039-62ee46700004.html
点击查看答案
13、汉朝通过在西域()、()、()以及()等,建立了一整套完备的管理体系。

A.  设立机构

B.  委派官员

C.  册封地方首领

D.  驻兵屯田

解析:解析:出处:教材P16

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2845-fd68-c039-62ee46700009.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载