13、汉朝通过在西域()、()、()以及()等,建立了一整套完备的管理体系。
A. 设立机构
B. 委派官员
C. 册封地方首领
D. 驻兵屯田
解析：解析:出处:教材P16
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4、当前新疆仍处于特殊的三期叠加形势是指()。
A. 暴恐活动的活跃期
B. 民族分裂的激烈期
C. 干预治疗的阵痛期
D. 民族分裂思想依然存在
解析：解析:出处:教材P268
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10、()通晓畏兀儿、藏、汉、蒙古等多种语言文字,忽必烈令其专门研习经史百家之学,他向忽必烈建议以儒术治理天下。
A. 贯云石
B. 阿鲁浑萨理
C. 廉希宪
D. 塔塔统阿
解析：解析:出处:教材P177
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2、元明时期,前去中原地区的畏兀儿人以高昌()等为主要代表,他们儒学造诣高深。
A. 偰氏家族
B. 廉希宪
C. 阿鲁浑萨里
D. 阿曼尼莎汗
解析：解析:出处:教材P177
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14、近代新疆的反分裂反侵略的斗争有()。
A. 平定准噶尔部噶尔丹、达瓦齐的叛乱
B. 平定大小和卓的叛乱
C. 反击阿古柏的入侵,收复新疆的斗争
D. 平定张格尔之乱
解析：解析:出处:教材P204-205
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10、从460年到640年,以吐鲁番盆地为中心,建立了以汉人为主体居民的(),历阚、张、马、麴诸氏。这四个汉人家族建立的(),不仅王族是汉人,而且民众中汉人也占有主要地位。
A. 哈密国地方政权
B. 高昌国地方政权
C. 于阗国地方政权
D. 喀喇汗王朝地方政权
解析：解析:出处:教材P61
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7、在中华各民族共同开发和建设美好家园的长期奋斗中,不同的文化、宗教和习俗求同存异、开放包容,谱写了无数相互尊重、携手发展的千古佳话,培育了()等优良传统,形成中华文明的精神内核,成为中华民族繁衍生息、勇往直前的不竭动力。
A. 崇尚民族团结
B. 维护国家统一
C. 刚强坚毅
D. 自强不息
解析：解析:出处:教材P251
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3、唐朝以安西都护府为重点,在()四城修筑城堡,建置军镇,即“安西四镇”。“安西四镇”的建立,大大扩展了唐王朝直接治理西域的范围,对维护都城长安所在的关中地区安全、维护唐朝政治安全具有重要作用。
A. 龟兹
B. 焉耆(后以碎叶镇代焉耆)
C. 于阗
D. 疏勒
解析：解析:出处:教材P90
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5、十六国时期,许多政权在高昌设立郡县,完善了()相结合的制度。郡县职官结构基本承袭了两汉与晋朝的制度,与内地郡县大同小异。郡、县、乡、里四级组织结构严密,中央政令可以迅捷下达最基层的乡里,反映出中原地区虽然处于割据状态,但对新疆地区的管理却依然非常严密。郡县制度的实行,开创了此后我国历代王朝治理新疆地区的新模式。
A. 行政与军事
B. 军事与民事
C. 中央于地方
D. 地方与地方
解析：解析:出处:教材P54
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14、1924年迪化成立()学校,这是当时新疆的最高学府,入学学生有汉族、回族、维吾尔族、满族和锡伯族等,课程包括俄文、刑法、宪法、国际法、世界语等。该校一定程度上促进了新疆地区高等教育的发展,特别是培养了一批急需的俄语翻译人才。
A. 新疆俄文法政学校
B. 迪化县立女子国民学校
C. 新疆学院
D. 省立俄文法政专门学校
解析：解析:出处:教材P256
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