3、《简明新疆地方史教程》教材每一章都设计了“本章概要”“学习要点”“正文”“学习思考”“必读书目”等内容,以及“知识卡片”“资料链接”“史料回放”“观点聚焦”等板块,以帮助同学们加深对教材内容的理解和把握。同时,还配有近200幅图片,力求图文并茂地展示新疆地区历史,增强教材的()、()和()。
A. 思想性
B. 通俗性
C. 批判性
D. 可读性
解析：解析:出处:前言
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2845-f980-c039-62ee46700002.html
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3、五个认同包括()。
A. 对伟大祖国的认同
B. 对中华民族的认同
C. 对中华文化的认同
D. 对中国共产党的认同
E. 对中国特色社会主义的认同
解析：解析:出处:教材P268
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2846-0150-c039-62ee46700020.html
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14、1924年迪化成立()学校,这是当时新疆的最高学府,入学学生有汉族、回族、维吾尔族、满族和锡伯族等,课程包括俄文、刑法、宪法、国际法、世界语等。该校一定程度上促进了新疆地区高等教育的发展,特别是培养了一批急需的俄语翻译人才。
A. 新疆俄文法政学校
B. 迪化县立女子国民学校
C. 新疆学院
D. 省立俄文法政专门学校
解析：解析:出处:教材P256
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6958-c039-62ee46700000.html
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2、在中国人民抗日战争的壮阔进程中,形成了伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了()。
A. 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
B. 视死如归、宁死不屈的民族气节
C. 不畏强暴、血战到底的英雄气概
D. 百折不挠、坚韧不拔的必胜信念
解析：解析:出处:教材P232
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2846-0150-c039-62ee46700014.html
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4、从西汉起,新疆地区正式成为我国领土不可分割的一部分。经过西汉、东汉的治理,(“”)观念逐渐深入人心;丝绸之路的开通,促进了东西方文明的交流,这些都推动新疆地区历史不断向前发展。
解析：解析:出处:教材P10
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-5da0-c039-62ee46700005.html
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1、实践证明,马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运(),它的科学性和真理性在中国得到了(),它的人民性和实践性在中国得到了(),它的开放性和时代性在中国得到了()!
A. 紧紧连在一起
B. 充分检验
C. 充分贯彻
D. 充分彰显
解析：解析:出处:教材P230
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2846-0150-c039-62ee46700013.html
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7、五代宋辽金时期,新疆各民族使用的生产工具主要有()、()、()以及用于加工粮食的手磨、畜力磨,水磨也开始普遍使用。
A. 铁铧犁
B. 镰刀
C. 钳子
D. 坎土曼
解析：解析:出处:教材P140
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7908-c039-62ee46700020.html
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1、为帮助我区大学生深入了解中国历史以及新疆地区历史,增强对“五个认同”即()、()、()、()、(),铸牢中华民族共同体意识,我们组织编写了新疆地方教材《简明新疆地方史教程》(供大学使用)。
A. 伟大祖国
B. 中华民族
C. 中华文化
D. 中国共产党
E. 中国特色社会主义
解析：解析:出处:前言
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-273a-7520-c039-62ee46700000.html
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9、(),1910年3月25日创办于新疆伊犁惠远城(今新疆霍城),主要创办人是冯特民。该报是辛亥革命时期资产阶级革命派为宣传反帝反封建的资产阶级民主革命而创办的报纸。
A. 《伊犁白话报》
B. 《新疆白话报》
C. 《天山日报》
D. 《新疆日报》
解析：解析:出处:教材P248
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6570-c039-62ee4670001a.html
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6、魏晋南北朝时期,新疆地区的()发展已进入鼎盛阶段,与原有的祆教、萨满教及新传入的道教,和谐共存,各种宗教相互借鉴交融。中原地区与新疆地区佛教之间的交流频繁,佛教中国化趋势日渐凸显。道教传入新疆地区,带来了新的因素,新疆地区以()、()进一步发展。
A. 景教
B. 佛教
C. 佛教为主
D. 多种宗教并存格局
解析：解析:出处:教材P78
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2845-fd68-c039-62ee4670000f.html
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