9.认识层次中的( )是指人脑对过去所经历的事物的反映。(4)

1、( )128.水平规则是指试卷所考鉴定点的重要程度比例应与理论知识鉴定要素细目表中整体重要程度比例保持一致。(4)

1、( )127.层次规则是指试卷所测内容应结构性涵盖理论知识鉴定要素细目表的鉴定点。(4)

1、( )126.理论知识考试试卷的编制的主要环节是决定试卷的层次设计和按要求编写试题。(4)

1、( )125.理论知识考试试卷的编制技术主要涉及的是试卷的设计要求和所用试题的良好界定。(4)

1、( )124.试卷将职业技能鉴定的目标以某种方式转换为一个试题集合。(4)

1、( )123.试卷本身的质量影响到职业技能鉴定的合理性和公平性水平。(4)

1、( )122.试卷是整个职业技能鉴定测评工具体系的主体。(4)

1、( )121.认识层次中的理解是指人脑对过去所经历的事物的反映。(4)

1、( )120.认识层次可以划分为应知、理解、应用三个层次。(4)

1、( )119.认识层次反映试题应考查学生达到哪一层次的认知水平。(4)