多选题
有人认为,矛盾的斗争性是指矛盾双方“势不两立,你死我活”的对抗。这种观点()
A
揭示了矛盾斗争性的深刻含义
B
错误的把矛盾斗争性归结为矛盾的对抗形式
C
用矛盾斗争的对抗形式抹杀了矛盾斗争的普遍性
D
否定了矛盾的斗争性是一个含义广泛的哲学范畴
答案解析
正确答案:BCD
解析:
这道题考查的是马克思主义哲学中关于**矛盾斗争性**的理解,特别是区分“斗争性”这一哲学范畴与日常生活中或政治语境下的“对抗”形式。
### 核心考点解析
在唯物辩证法中,**矛盾的斗争性**是指矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。它是一个**广泛的哲学范畴其含义十分丰富**,包括:
1. **对抗性矛盾**:如阶级社会中的敌我矛盾、战争等,表现为激烈的外部冲突,“你死我活”。
2. **非对抗性矛盾**如人民内部矛盾、生物界的竞争、物理中的作用力与反作用力、学术观点的分歧等,表现为温和的、渐进的、非暴力的差异和排斥。
因此,**斗争性 $\neq$ 对抗**。对抗只是斗争性的一种特殊表现形式(通常是激烈形式),而不是全部。
### 选项逐一分析
* **A. 揭示了矛盾斗争性的深刻含义**
* **错误**。该观点将“斗争性”狭隘地理解为“势不两立、你死我活”的对抗,这恰恰是肤浅且错误的理解,没有揭示其作为普遍哲学范畴的深刻含义。
* **B. 错误的把矛盾斗争性归结为矛盾的对抗形式**
* **正确**。题干中的观点只看到了激烈的对抗形式,忽略了大量存在的非对抗性斗争形式(如批评与自我批评、生物进化中的自然选择等),犯了以偏概全的错误,将普遍的“斗争性”等同于特殊的“对抗性”。
* **C. 用矛盾斗争的对抗形式抹杀了矛盾斗争的普遍性**
* **正确**。矛盾存在于一切事物的发展过程中(普遍性)。如果认为只有“你死我活”才是斗争,那么那些温和的、非暴力的矛盾关系(如师生之间的教学相长、同事之间的业务竞争)就会被排除在“矛盾斗争”之外,从而否定了斗争性无处不在的普遍特征。
* **D. 否定了矛盾的斗争性是一个含义广泛的哲学范畴**
* **正确**。哲学的“斗争性”涵盖了一切形式的相互排斥和分离,从微小的物理斥力到激烈的社会革命都包含在内。题干观点将其局限在“对抗”这一狭窄领域,实际上是否定了其作为广泛哲学范畴的地位。
### 结论
题干中的观点混淆了**矛盾斗争性的普遍形式**与**矛盾解决的特殊形式(对抗)**,导致了理解上的片面性和错误。
因此,正确答案是 **B、C、D**。
题目纠错
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