理论创新与实践创新的良性互动关系不包括（）。

本题考查的是马克思主义认识论中关于理论创新与实践创新辩证关系的理解。 **正确答案是 D。** ### 解析如下： 1. **分析选项 A（正确描述，故不选）：** 实践是理论的基础，理论对实践具有指导作用。实践创新为理论创新提供源泉和动力，理论创新为实践创新提供科学指导和思想引领。二者确实存在相互激发、共同促进的辩证统一关系（在广义上可理解为一种互为因果、相互推动的关系）。因此，A 项描述了二者良性互动的特征。 2. **分析选项 B（正确描述，故不选）：** 理论与实践的结合不是自发完成的，需要通过人的主观能动性，即通过人的努力、探索和实践，才能实现二者的良性互动和有机结合。因此，B 项说法正确。 3. **分析选项 C（正确描述，故不选）：** 中国特色社会主义事业本身就是一部不断进行理论创新和实践创新的历史。这个过程包含了两者及其相互关系的动态发展。因此，C 项是对这一过程的正确概括。 4. **分析选项 D（错误描述，故选 D）：** * **“不同步性”并非本质缺陷：** 虽然理论上讲，实践往往先于理论，或者理论具有前瞻性，二者在具体发展阶段可能存在时间差，但这并不必然导致“极易产生矛盾关系”。 * **“良性互动”的核心是统一：** 题目问的是“良性互动关系”。良性互动的核心在于二者能够**协调、统一、相互促进**。如果强调“极易产生矛盾”，则描述的是一种**失调**或**对抗**的状态，这与“良性互动”的定义背道而驰。 * **矛盾是可以克服的：** 即使出现暂时的不一致或矛盾，通过不断的调整和互动，最终目的是达到新的统一，而不是停留在“极易产生矛盾”的负面状态。因此，将“极易产生矛盾关系”作为良性互动的特征是不准确的，它描述的是互动失败或滞后的情况，而非良性互动本身的内涵。 ### 总结： 理论创新与实践创新的良性互动强调的是**统一性、促进性和协调性**。选项 D 强调了二者的对立和矛盾倾向，不符合“良性互动”的正面定义，因此是不包括在内的选项。