“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这一古训蕴涵的哲理是（）。

价值的客观性在于（）。

割裂感性认识和理性认识的联系，会导致（）。

感性认识与理性认识的区别是（）。

感性认识上升到理性认识的条件是（）。

感性认识的基本特点是（）。

非理性因素对人的认识活动起着重要的调节作用，主要表现在（）。

对于同一棵大树，在木匠眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学看到的是它的形态特征，这是由于（）。

对同一句格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老年人所理解得广泛和深刻。这一哲学观点在认识论上说明了（）

对感性材料进行（）的加工制作，才能上升为理性认识。

从理性认识到实践的飞跃比从实践到认识的飞跃更重要，这是因为（）