2、在心理治疗中,病人对心理医生产生的情绪依恋被称为( )

8、A、B同学正在教室背英语,好朋友C来找A同学,想约他去逛街。A不想改变自己的学习计划,又觉得不陪C去,怕他生气。所以左右为难,支支吾吾。B把这些情形看在眼里,帮助A解了围。请设计情境,分角色表演。

7、A同学在演讲比赛中发挥失常,没有拿到自己想要的第一名,非常伤心,哭泣不止。B、C、D都是他的好朋友,同样名次的B劝A,A反而哭得更厉害了。C和D劝A,A停止了哭泣。请设计情境,分角色表演。

6、A、B、C、D是四个好朋友,进入大学以后,A学习很刻苦但成绩却越来越差,相反B却在学业和社团活动中都表现出色,全面发展。A很嫉妒B,B也瞧不起A,他们两人逐渐疏远对方。C和D看在眼里急在心上,两人商量对策化解A与B之间的矛盾,重拾往日友谊。请设计情境,分角色表演。

5、小G大学入校后发现和自己住在同寝室的3位同学中有2位都是预科生,心里很不舒服,认为预科生是比自己至少低了50分甚至100分考进来的,和自己根本不在一个平台上,心有不甘,觉得和他们在一起会影响自己的学习和各方面发展,于是找到辅导员要求调换寝室,辅导员请大家帮帮小G,同学们会怎么做呢?请设计情境,分角色表演。

4、小E是大一新生,性格较内向,从来没有住过校,从小都住在属于自己的房间里,进大学后与同学同住,在条件优裕的环境中成长的他,看不惯同寝室同学“不良”的卫生习惯,更不喜欢他们随便的作息制度,尤其不喜欢他们的高谈阔论,总之,看谁都不顺眼。于是,就常常以独来独往来减少与同学们的交往。小E的朋友们看在眼里,急在心上,他们要怎么帮助小E呢?请设计情境,分角色表演。

3、小C在班委竞选中被大家推举为心理委员,心里非常高兴,而好朋友小D则在竞选中落败了。小D看到小C高兴的样子,忍不住酸溜溜的说,“有什么了不起的,自己的心理还有问题呢,还当心理委员!”小C听了很难过,发誓再也不跟小D说话了。同学们要怎样帮助他们解决矛盾呢?请设计情境,分角色表演。

2、小B在心理普查中查出自己有严重心理问题,痛苦万分,其宿舍同学小F对其冷嘲热讽,说他有精神病,同宿舍的另两位同学小C和小D面对这种情况,该如何做?请设计情境,分角色表演。

1、小A是一名大二学生,他家里很贫困,为了供他读书家里几乎花光了所有的积蓄。上了大学后,由于经济原因他总觉得自己比别人低一等,自卑、孤僻成了他的代名词,由此他慢慢迷恋上了上网,成绩也大幅度下滑。细心地同学们在相处的过程中逐渐注意到他这种心理,他们想出了哪些办法帮助他呢?请设计情境,分角色表演。

30、( )是幼儿的主导活动。

29、各种神经症的共同特征是( )。