1.从16世纪开始,高等教育受( )影响并逐步扩大。

1.欧洲时期高等教育的世俗化和民族化过程基本上始于( )。

1.牛津大学和( )主要是借鉴巴黎大学模式,都属于教师型大学。

1.高等教育行动研究的四环节模式包括计划、行动、( )和反思。

1.人的身心发展遵循由中心向周围发展规则,说明具有( )特征。

1.诺贝尔奖获得者舒尔茨提出的人力资本论说明了( )。

1.高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、群体性和( )。

1.高校教学过程的特点主要表现在专业性、创造性、实践性和( )。

1.大力倡导教育“与守成法、毋宁尚自然”的是( )。

1.教育史上片面强调传授知识重要性的学派是( )。

1.大学这种组织形式的首要特征是( )。