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在教育教学活动中,有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行《中小学教师职业道德规范》要求中的( )。
在教学技能大比武前夕,李老师得到了一套很好的复习资料,但拒绝与其他老师分享。李老师的做法表明她( )
在处理与领导关系时,教师应做到( )。
有位学生将几片纸屑扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶, 该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( )。
有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师以不合法拒绝了该建议。这种行为体现了老师( )
殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修究生课程,还潜心研究教学法。她虽然年轻,但已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )
以下对班主任的表述正确的是( )
被称为一切教育法律法规母法的是( )
众所周知,蛋白质和核酸组成了蛋白体,生命是蛋白体存在的方式。蛋白体是一种构造非常复杂的高分子化合物,它是由不同的氨基酸组成的。氨基酸有二十多种,而每种氨基酸又是按照严格的次序排列的。对于“蛋白质”这一概念的述说,符合原文内容的一项是( )
当蒙特卡罗科学家们使用计算机来试图预测复杂的趋势和事件时,他们通常应用一类需要长串的随机数的复杂计算。设计这种用来预测复杂趋势和事件的数字模型越来越依赖于一种称为蒙特卡罗模拟的统计手段,而这种模拟进一步又要取决于可靠的无穷尽的随机数目来源。蒙特卡罗模拟因摩洛哥著名的赌场而得名。它能够帮助人们从数学上表述物理、化学、工程、经济学以及环境动力学中一些非常复杂的相互作用。数学家们称这种表述为“模式”,而当一种模式足够精确时,他能产生与实际操作中对同一条件相同的反应。但蒙特卡罗模拟有一个危险的缺陷:如果必须输入一个模式中的随机数并不像设想的那样是随机数,而却构成一些微妙的非随机模式,那么整个的模拟(及其预测结果)都可模拟”理解正确的一项是( )
