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67、情感反应的最有效方式是针对求助者()的情感。分值0.5分

A、 现在的

B、 可能出现的

C、 过去的

D、 希望出现的

答案:A

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17、违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念,这种症状可能是()分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dc9b-4e90-c0b0-1da3a284e610.html
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79.青年期自我概念的特点( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-f225-67f0-c0b0-1da3a284e615.html
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112、合理情绪疗法中,心理咨询师的角色不包括()。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-2ac8-c0b0-1da3a284e607.html
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11、1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是()。分值1分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dd53-5008-c0b0-1da3a284e604.html
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114、对行为塑造技术的描述,正确的是()。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-2ac8-c0b0-1da3a284e609.html
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11、童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-da76-c0e0-c0b0-1da3a284e60a.html
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206.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-f225-73a8-c0b0-1da3a284e624.html
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14、不属于社会化的载体的是()。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-d9ec-c0c0-c0b0-1da3a284e602.html
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8、大五人格模型理论中,人格五因素包括()。分值2分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dc04-b3e0-c0b0-1da3a284e601.html
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248.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-f225-7b78-c0b0-1da3a284e603.html
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题目内容
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单选题
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67、情感反应的最有效方式是针对求助者()的情感。分值0.5分

A、 现在的

B、 可能出现的

C、 过去的

D、 希望出现的

答案:A

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相关题目
17、违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念,这种症状可能是()分值0.5分

A.  破裂性思维

B.  强迫观念

C.  强制性思维

D.  超价观念

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dc9b-4e90-c0b0-1da3a284e610.html
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79.青年期自我概念的特点( )。

A.  自我概念的抽象性日益增强

B.  自我概念从整合性转变成分离性

C.  自我概念的结构更加趋同化

D.  自我概念更加取决于他人的影响

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-f225-67f0-c0b0-1da3a284e615.html
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112、合理情绪疗法中,心理咨询师的角色不包括()。分值0.5分

A.  监督者

B.  指导者

C.  说服者

D.  辩论者

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-2ac8-c0b0-1da3a284e607.html
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11、1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是()。分值1分

A.  高尔顿

B.  卡特尔

C.  韦特默

D.  比内-西蒙

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dd53-5008-c0b0-1da3a284e604.html
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114、对行为塑造技术的描述,正确的是()。分值0.5分

A.  忽视或淡化通过的行为反应

B.  惩罚未通过的行为反应

C.  应使用对求助者而言最强有力的刺激物

D.  多采用一般性惩罚的手段

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-2ac8-c0b0-1da3a284e609.html
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11、童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。分值0.5分

A.  掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B.  由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

C.  新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

D.  演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

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206.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于( )。

A.  忌讳型

B.  冲突型

C.  欠缺型

D.  敏感型

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-f225-73a8-c0b0-1da3a284e624.html
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14、不属于社会化的载体的是()。分值0.5分

A.  家庭

B.  大学

C.  杂志

D.  意识

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-d9ec-c0c0-c0b0-1da3a284e602.html
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8、大五人格模型理论中,人格五因素包括()。分值2分

A.  神经质(N)

B.  开放性(O)

C.  外倾性(E)

D.  宜人性(A)

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dc04-b3e0-c0b0-1da3a284e601.html
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248.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是( )。

A.  求助者即将实施目标行为时给予强化

B.  当求助者出现目标行为时立即给予强化

C.  当求助者的目标行为结束后立即给予强化

D.  当求助者来到咨询室时立即给予强化

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-f225-7b78-c0b0-1da3a284e603.html
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