42.( )的原则,是指消防人员必须根据灾害现场的危险特性和危险程度,采用最科学、最恰当的防护措施保证安全。

解析：答案选项A（上风方向）。 解析：题目要求在扑救有毒物品火灾或处置有毒物品泄漏时，消防人员应尽可能从哪个方向进入有毒区域。在处理有毒物品时，消防人员应该选择从上风方向进入有毒区域，这样有毒物质的烟雾和气体会被风吹散，减少对消防人员的危害。因此，选项A（上风方向）是最符合题意的答案。

解析：题目解析： 这道题是关于业务训练手段的具体方法。选项A表示利用现有装备进行训练；选项B表示利用建筑物进行训练；选项C表示利用模拟设施进行训练；选项D表示利用虚拟仿真系统进行训练。根据题目要求，我们需要选择的是业务训练手段的具体方法，而选项A、B、C、D都是可以用来实施训练的具体方法，因此选择答案ABCD。

解析：( )是指在思考有待创新问题时，要善于主动摆脱原有的思维模式，将思路指向新的领域和新的客体。 答案:A 解析：答案A，即突破思维，是正确答案。根据题目描述，突破思维是指摆脱原有的思维模式，寻求新的思路和方法来解决问题。发散思维是一种思考方式，逆向思维是指反向思考问题，形象思维是通过形象化的方式进行思考。在这道题中，题目描述了要摆脱原有的思维模式，因此选择突破思维作为答案。

解析：以下哪项不是化学事故侦检任务( ) A.　及时查明造成事故的危险化学品的种类。 B.　检测确定危险化学品的扩散范围和浓度分布情况。 C.　检测确定事故区域的风向风力、温度等气象情况。 D.　根据危险品浓度分布情况,进行人员疏散。 答案:D 答案解析：根据题干的描述，需要找出一个不是化学事故侦检任务的选项。从给定的选项中，A、B和C都是化学事故侦检任务，而D是根据危险品浓度分布情况进行人员疏散，属于应急处置措施而不是侦检任务。因此，选项D是不是化学事故侦检任务的选项。

解析：答案为D（技术训练）。 解析：题目中提到的是为了掌握灭火救援装备的使用技能以及其他技术进行的训练。根据常识推断，这种类型的训练更符合技术训练的定义。技术训练是指通过系统的学习和实践，以掌握特定领域的技术和技能，从而提高在该领域的专业水平。

解析：试纸法是一种常见的化学检测方法，根据试纸与待检测物质发生化学反应后产生的颜色变化来判断物质的存在或浓度。在这道题中，试纸与碘酸钾+淀粉试剂反应后，颜色由白色变成紫蓝色，可以确定待检测的物质是二氧化碳。因此，答案选项 B. 二氧化碳是正确的。

解析：《火灾自动报警系统设计规范》对消防控制室内的消防设备布置作了明确规定:在值班人员经常工作的一面，设备面盘至墙的距离不应小于( )。 答案: C. 3m 解析: 根据《火灾自动报警系统设计规范》，在消防控制室中，设备面盘是值班人员经常使用的部分，需要确保其布置合理、方便操作。规范规定设备面盘至墙的距离不应小于3米，这样可以提供足够的空间供值班人员站立和操作，并保证其在紧急情况下的工作效率和安全性。

解析：( )是指在确保训练成效的前提下，通过各项训练工作的协调发展，提高训练质量，实现最佳训练效果。答案为 A. 质量效益。 这道题目考察的是训练工作中的一个概念。根据题干中的描述，要在确保训练成效的前提下，通过各项训练工作的协调发展，提高训练质量，实现最佳训练效果。这与质量效益的概念相符。因此，选项 A. 质量效益是正确答案。

解析： 根据题目要求，需要确定是哪个系统是建筑消防系统的信息中心、控制中心、日常运行管理中心和各自动消防系统运行状态监视中心。选项A、C、D都不符合题目要求，而B选项“消防控制”是唯一一个符合要求的选项。因此，答案选B。

解析： 消防设施的联动运行情况在火灾报警控制器、联动控制盘及图形显示装置上有对应的显/指示。根据答案选项，选项A代表红色。因此，反馈灯的颜色应为红色，用来指示消防设施的联动运行情况的反馈状态。