36.化学事故救援中,应根据危险化学品的性质、状态以及洗消对象选择相对应的洗消剂。氯气泄漏事故现场可用( )进行洗消

解析：题目解析：选项C：“训战一致”是灭火救援业务训练工作的基本要求。这是因为在灭火救援任务中，训练和实际战斗需要保持一致，训练内容和方式应该符合实际战斗的需求。只有在训练和实战之间实现一致，才能提高灭火救援的效能。

解析：题目解析 题目要求选择典型的洗消剂，即能够通过物理、化学和生物作用将有毒有害的危险化学品消除的化学物质。选项A表示溶剂型洗消剂，通过溶解危险化学品将其消除。选项B表示吸附型洗消剂，通过吸附危险化学品将其消除。选项C表示酸碱中和型洗消剂，通过酸碱中和反应将危险化学品中和并消除。选项D表示氧化氯化型洗消剂，通过氧化和氯化反应将危险化学品进行消除。综合考虑，选项ABCD是正确的答案，因为这些洗消剂都具有消除危险化学品的作用。

解析：在( )中应阐明参训人员的基本条件或文化程度。 答案:B 解析：答案B，即培训对象，是正确答案。培训目标是关于培训的目的和预期结果的陈述，培训时间是指培训的时间安排，培训内容是指培训的具体内容和课程安排。在这道题中，题目要求阐明参训人员的基本条件或文化程度，这与培训对象的定义相符合。

解析：训练组织授课运用演示法时，要求做到( )。 A.　目的明确，准备充分 B.　结合提问，注重效果 C.　规范程序，注意安全 D.　提纲挈领，善于归纳; 答案:ABC 解析：该题目要求在使用演示法进行训练组织授课时应注意的事项。选项A表示目的明确和准备充分，即在进行演示前要清楚演示的目的，并做好充分的准备工作；选项B表示结合提问和注重效果，即在演示过程中要与学员进行互动，引导提问，注重达到预期的效果；选项C表示规范程序和注意安全，即要按照规定的程序进行演示，并注意演示过程中的安全问题；选项D表示提纲挈领和善于归纳，即在演示结束后要对演示的内容进行总结和归纳。因此，选项ABC是训练组织授课运用演示法时要求做到的要点。

解析：当建筑物二层及二层以上楼层发生火灾，消防应急广播应进行( )广播。 答案解析: 答案为ABD。当建筑物的二层及二层以上楼层发生火灾时，消防应急广播应进行着火层、相邻的上层和相邻的下层的广播。这意味着需要广播给着火层、相邻的上层和相邻的下层的人员，以便提醒他们采取相应的应急措施。因此，选项ABD是正确的答案。地下各层及首层在此情况下可能不需要进行广播，所以选项C不正确。

解析： 消防设施的联动运行情况在火灾报警控制器、联动控制盘及图形显示装置上有对应的显/指示。根据答案选项，选项A代表红色。因此，反馈灯的颜色应为红色，用来指示消防设施的联动运行情况的反馈状态。

解析：题目解析 根据题目描述，灾害类型可以划分为不同的类别，而预案也可以根据不同的灾害类型进行分类。根据选项 A、B、C、D 分别代表了不同的分类数量，我们需要选择一个与实际情况相符的答案。根据常见的灾害类型，如自然灾害（地震、洪水、台风等）、火灾、化学泄露等，通常可以将预案划分为更多的类别。因此，选项 C（6 类）是最合理的答案，更好地涵盖了各种可能的灾害类型。

解析：答案为A（训练目的）。 解析：根据题目中的描述，“训练的出发点和归宿点”最能代表训练的目的。训练目的是指训练活动的目标和意义，也可以理解为训练的目的和目标。训练的出发点和归宿点是指训练的起点和终点，即训练的目的所在。因此，选项A（训练目的）最符合这个描述。

解析：题目解析 该题考察的是业务训练。选项A的"训练目的"是训练的目标，不是业务训练；选项B的"训练的实质"是训练过程中直接体现的部分，也不是业务训练；选项D的"训练设施"是训练所需的设备和场所，不是业务训练。只有选项C的"业务训练"符合描述，它指的是以受训人员的行为动机、知识结构、个性特征和适应能力为前提的训练，旨在提升受训人员的专业技能。因此，答案选C。

解析：题目解析 题目中描述了为了实现解决问题的目标，需要调动身体的各项机能，改变事物的现存形态。这种能力通常被称为操作能力。选项B "操作能力"是唯一与题目描述相符的选项，因此是正确答案。