A、 力量调集
B、 人员疏散和灭火扑救
C、 组织人员疏散和被困人员营救
D、 防止火势蔓延
答案:C
解析:辖区中队作为第一出动,通常其力量不能满足扑救高层建筑火灾的需要,因此,应将火灾扑救的重点放在( )。 答案解析:选项A(力量调集)是指调动更多的力量来支援扑灭高层建筑火灾,但该选项并不是最佳答案。选项B(人员疏散和灭火扑救)是正确的答案,因为在高层建筑火灾中,人员的生命安全是最重要的,所以首先应该进行人员疏散,同时进行灭火扑救。选项C(组织人员疏散和被困人员营救)更加全面,不仅包括人员疏散,还包括被困人员的营救工作,所以也是正确的答案。选项D(防止火势蔓延)是灭火工作的一部分,但并不是针对高层建筑火灾的重点。综合考虑,选项C是最合适的答案,因为它兼顾了人员疏散、灭火扑救和被困人员营救。
A、 力量调集
B、 人员疏散和灭火扑救
C、 组织人员疏散和被困人员营救
D、 防止火势蔓延
答案:C
解析:辖区中队作为第一出动,通常其力量不能满足扑救高层建筑火灾的需要,因此,应将火灾扑救的重点放在( )。 答案解析:选项A(力量调集)是指调动更多的力量来支援扑灭高层建筑火灾,但该选项并不是最佳答案。选项B(人员疏散和灭火扑救)是正确的答案,因为在高层建筑火灾中,人员的生命安全是最重要的,所以首先应该进行人员疏散,同时进行灭火扑救。选项C(组织人员疏散和被困人员营救)更加全面,不仅包括人员疏散,还包括被困人员的营救工作,所以也是正确的答案。选项D(防止火势蔓延)是灭火工作的一部分,但并不是针对高层建筑火灾的重点。综合考虑,选项C是最合适的答案,因为它兼顾了人员疏散、灭火扑救和被困人员营救。
A. 冲击力
B. 高压气体
C. 爆炸力
D. 人工力量
解析:救生抛投器能将细缆绳射到楼房、山地和水面进行救生,其发射动力采用( ) 答案: B. 高压气体 解析: 救生抛投器是一种救生装备,用于将细缆绳投射到楼房、山地和水面等处,以便进行救援行动。发射动力采用高压气体,通过气体的压力产生推力,将细缆绳快速射出。选项B中的高压气体是实现抛投器发射的常见动力来源。
A. 年度训练计划
B. 月训练计划
C. 周训练计划
D. 专项训练计划
解析:( )主要明确所属单位的训练内容、时间分配、质量指标、措施与要求的。 答案:A. 年度训练计划 解析:年度训练计划是指制定每年的训练计划,明确所属单位的训练内容、时间分配、质量指标、措施与要求等方面的内容。通过年度训练计划,可以对整个训练工作进行全面规划和安排,确保训练目标的实现,并为后续的月度、周度训练计划提供指导。
A. 人员保障
B. 时间保障
C. 训练装备保障
D. 训练经费保障
解析:答案选择C,即训练装备保障。根据题目中的描述,训练装备保障是灭火救援业务训练能否顺利进行的重要物质基础。人员保障、时间保障和训练经费保障都是重要因素,但在这个题目中,训练装备保障被强调为最重要的。
A. 人员保障
B. 时间保障
C. 训练装备保障
D. 训练经费保障
解析:训练保障的重点是要做好训练的( )。 A. 人员保障 B. 时间保障 C. 训练装备保障 D. 训练经费保障 答案: ABCD 这道题考察的是训练保障的重点。在进行有效的训练时,需要确保多个方面的保障。人员保障是指要确保训练所需的人员到位,包括训练教官和参训人员。时间保障是指要合理安排时间,确保训练的顺利进行。训练装备保障是指提供必要的训练装备和设施,以支持训练的进行。训练经费保障是指提供充足的经费资源,用于训练所需的费用,包括设备维护、教官培训等。因此,答案选项ABCD都是训练保障的重点。
A. 按建制训练
B. 按对象分训
C. 按专业分训
D. 基地训练
解析:题目解析:选项B:“按对象分训”是对消防人员进行编组,按各自的训练内容,组织不同进度训练的一种组训形式。这是因为不同消防人员具有不同的专业特长和职责,他们需要接受针对性的训练。按对象分训可以根据不同的训练内容和要求,组织适合每个人的训练进度,提高训练效果。
A. 科学合理
B. 战斗能力
C. 个人爱好
D. 战斗经验
解析:的答案是A. 科学合理。 解析:在灭火救援行动中,需要科学合理地编配各战斗小组,应用多种方法和装备组合来完成作业行动。这是因为灭火救援行动需要有明确的计划和策略,合理分配资源和人力,根据具体情况采取相应的措施。科学合理的编配能够提高工作效率,确保灭火救援行动的成功。
A. 年度训练计划
B. 季度(阶段)或月训练计划
C. 周训练计划
D. 专项训练计划
解析:题目解析: 这道题是关于综合训练计划的内容。选项A表示年度训练计划,即整个年度的训练计划安排;选项B表示季度(阶段)或月训练计划,即将整个训练计划划分为季度或月份进行安排;选项C表示周训练计划,即每周的训练计划安排;选项D表示专项训练计划,这个选项在题目中没有提到。根据题目要求,我们需要选择的是综合训练计划的内容,而选项A、B、C都是综合训练计划中常见的安排,因此选择答案ABC。
A. 一氧化碳
B. 二氧化碳
C. 二氧化硫
D. 二氧化氮
解析:根据试纸法的原理,在与邻甲联苯胺试剂发生反应后,颜色由白色变成黄色的物质是二氧化氮。试纸法可以根据试纸与被检测物质之间的化学反应而产生不同的颜色变化,从而判断物质的存在或者浓度。根据该题目描述的反应结果,只有二氧化氮与邻甲联苯胺试剂反应后会使颜色由白色变成黄色。
A. 工程能力
B. 操作能力
C. 系统决策能力
D. 信息能力
解析:题目解析 题目中描述了为了实现解决问题的目标,需要调动身体的各项机能,改变事物的现存形态。这种能力通常被称为操作能力。选项B "操作能力"是唯一与题目描述相符的选项,因此是正确答案。
A. 组合法
B. 联想法
C. 类比法
D. 移植法
解析:题目解析 题目中描述了一种心理过程,即从一个概念、方法或形象想到另一个概念、方法或形象。这种心理过程通常称为联想,因为它涉及到通过关联或连接两个不同的概念、方法或形象来产生新的想法或思考。选项中,联想法(B)最符合描述题目中所述的心理过程,因此选项B是正确答案。