4. 简述练习的方式有哪些?

7.记忆是如何分类的?

6. 感觉和知觉的特性各有哪些?

5. 如何运用无意注意的规律来组织教学?

4. 引起无意注意的因素、保持有意注意的条件各是什么?

3.注意的功能及其外部表现包括哪些方面?

2.知识获得的一般条件和方式有哪些?

1. 知识的种类有哪些?

35.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于( )。

34. 读完一篇文章后,往往对最前面一段内容印象深刻这是因为( )。

33.艾宾浩斯遗忘曲线表明,复习时主要应采取( )。