23.根据加里培林的观点,智力技能的形成不能够缺少( )。

2.【答案要点】
(1)学生原有的认识结构中必须具有同化新知识的相应的知识基础
(2)学习材料本身应具有内在的逻辑意义,并能够反映人类已有的认识成果
(3)学习者还应具有学习的动机

1. 【答案要点】
知识的种类分为:
(1) 陈述性知识
陈述性知识是说明事物、情况是怎样的,是对事实、定义、规则、原理等的描述。
(2) 程序性知识
程序性知识是关于怎样完成某项活动的知识。
(3) 策略性知识
策略性知识是关于如何学习和如何思维的知识,是关于如何使用前两种知识去学习、组织、解决问题的一般方法。

26—30:CBAAB

1-5:ACCBC 6—10:DABCD 11—15:BCDCB 16-20 :DDABA 21-25:BDABB

5.论述怎样培养中学生的记忆力?

4.论述怎样培养学生的观察力?

3. 联系实际谈谈怎样运用感知规律组织教学?

2.怎样促进学习中的迁移?

1.试述形式训练说、共同要素说和概括原理说的代表人物及其基本观点。

9. 思维有哪几种分类方法?