A、1
B、2
C、3
D、4
答案:A
解析:题目知识点[数据分析] 题目解析:根据题干,我们需要知道2005-2009年间我国移动互联网市场的同比增长情况。由于题干中只涉及“翻一番”,因此可以通过计算2005年的用户规模乘以2,看是否等于2006、2007、2008、2009年的用户规模,从而得出答案为1个年份。
A、1
B、2
C、3
D、4
答案:A
解析:题目知识点[数据分析] 题目解析:根据题干,我们需要知道2005-2009年间我国移动互联网市场的同比增长情况。由于题干中只涉及“翻一番”,因此可以通过计算2005年的用户规模乘以2,看是否等于2006、2007、2008、2009年的用户规模,从而得出答案为1个年份。
A. 20
B. 10
C. 5
D. 15
解析:题目知识点[数学问题-排列组合问题] 题目解析:每个乘客最多坐3站下车,因此每个乘客下车的方案共有4种(不下车、下1站、下2站、下3站),乘客数量可以增加到原来的4倍,即80人,其中不下车的有1人,下1站的有20人,下2站的有30人,下3站的有29人,因此最多会有30名乘客在终点站下车。选项D为正确答案。
A. 收入分配改革涉及到利益关系的重新调整
B. 不同利益群体对收入分配改革持有的立场不同
C. 既得利益群体是收入分配改革的最大阻力
D. 收入分配改革方案有待进一步商榷方可出台
解析:题目知识点[经济学] 题目解析:该段文字的主旨是指出收入分配改革中的一个重要问题:既得利益群体成为了改革的最大阻力。因此,答案为C。同时,该段文字也涉及到了收入分配改革必然涉及到利益关系的重新调整和不同群体对立场的不同。
A. 遗弃的废旧荧光灯管
B. 夜间刺眼的汽车灯光
C. 歌厅震耳欲聋的音乐
D. 变压器的电磁波辐射
解析:题目知识点[环境污染] 题目解析:物理性污染是指直接影响环境质量的物理因素,包括噪声、振动、辐射等,而遗弃的废旧荧光灯管是一种化学性污染物,因此不属于物理性污染,故选A。
A. 截然不同日渐式微
B. 大同小异江河日下
C. 大相径庭不值不提
D. 背道而驰力不从心
解析:题目知识点[美术史] 题目解析: 本题考查了中国绘画发展历史中的一个转折点,即纸本画形成独立画种的过程。选项A“截然不同日渐式微”恰当地表达了帛画与纸画的差异,以及帛画在此后逐渐式微的情况,与之相对的是纸画的兴盛。因此,答案为A。
A. 技巧,画师
B. 凿子,画家
C. 工匠,颜料
D. 玉石,宣纸
解析:题目知识点[类比推理] 题目解析: 这道题是一道类比推理题,通过对比“()之于石匠”和“画笔之于()”的关系,可以推断出答案为B选项“凿子,画家”,因为石匠需要用凿子来雕刻石头,而画家需要用画笔来作画。
A. 香港特别行政区
B. 某市一工业区采用来料加工的方式与外国人合作,产品销往海外
C. 北大校方企业方正集团的产品首先支持本校的教学与科研,因为它是北大的无形资产
D. 中部某省经济开发区,采取招商引资策略,外商出资,中方出人力、土地,产品主要在中部地区销售
解析:题目知识点:出口加工区概念。题目解析:根据出口加工区的定义,属于出口加工区的是以制造、加工或装配出口商品为主的特殊区域,而只有B选项中的某市一工业区采用来料加工的方式与外国人合作,产品销往海外符合该定义,故选B。
A. 3
B. 2
C. 8
D. 5
解析:题目知识点[数据分析] 题目解析: 该题考查的是数据分析能力,通过计算2014年公共图书馆电子图书藏量增长册数与图书总藏量增长册数的比值,得出电子图书藏量增长册数约是图书总藏量增长册数的3倍。因此,选项A为正确答案。
A. 九族:师生
B. 七情:情志
C. 五音:宫商
D. 四书:五经
解析:题目知识点[中华文化常识] 题目解析: 这道题考察的是中国传统文化中的“八卦”和“五音”。八卦是由“乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑”八种基本元素组成的图形,代表着自然现象和人类社会的各种事物。而五音则是指“宫、商、角、徵、羽”五种基本音符,也是古代音乐的基础。因此,选项C“五音:宫商”是正确的答案。
A. 京剧用脸谱符号表达人物不同的个性
B. 有一百个观众,就有一百个哈姆雷特
C. 买家要求用日元结算,卖家则坚持用人民币
D. “OK”的手势在美国代表同意,在日本代表钱
解析:题目知识点[符号冲突] 题目解析: 符号冲突是指在符号的传播过程中,由于各方在思想、认识和世界观等方面的不同,对符号的使用和理解存在不同程度的差异,进而造成交流的矛盾或冲突。选项D中,“OK”的手势在美国代表同意,在日本代表钱,因为代表的意义在不同的文化环境中存在差异,因此是符号冲突的例子。
A. 为了能出国读大学,中学生小李努力学习英语准备托福考试
B. 初为人母的小张开始学习给婴儿喂奶、洗澡、换纸尿裤等
C. 为了更好地适应今后的生活,退休后的老赵开始学习太极拳和书法
D. 小明的理想是当一名厨师,刚上初中就开始钻研菜谱
解析:题目知识点[社会化] 题目解析: 预期社会化是一种指向未来角色的社会学习过程,即学习未来要扮演的角色,而非现在的角色。根据选项,只有D选项中的小明在初中时学习厨艺,是为了实现他将来成为一名厨师的目标,符合预期社会化的定义。因此,答案为D。