2根据课件判断,合理情绪疗法认为,事件( )本身并非是引起情绪反应或行为后果(C)之原因,而人们对事件的不合理信念( )(想法看法或解释)才是真正原因所在。要改善不良情绪及行为,就要劝导干预(D)非理性观念而代之以理性。劝导干预产生了效果(E),人们就会产生积极的情绪及行为,困扰消除或减弱,愉悦充实的新感觉( )产生。√

25“直道而事人,焉往而不三黜?枉道而事人,何必去父母之邦”,“黜”的含义是( )。

24“君子疾没世而名不称焉”,“疾”的含义是( )。

23“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”,“共”的含义是( )。

22“道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时”,“道”的含义是( )。

21“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”,“弟”的含义是( )。

20“诗三百,一言以蔽之,曰‘思无邪’”,“蔽”的含义是( )。

19“贫而无谄,富而无骄”,谄的含义是( )。

18“君子,不重则不威;学则不固。主忠信”,“重”的含义是( )。

17“君子不器”,“器”的含义是( )。

16“信近于义,言可复也,恭近于礼,远耻辱也;因不失其亲,亦可宗也”,“复”的含义是( )。