政府对需要救济的社会成员提供的救济服务要一律平等，不得区别对待，指的是救济公平中的（）。

大学生只有把自己的人生目的与（）联系在一起时，才能自觉自愿地把自己的一生奉献于利国利民的事业。

走好人生之路，需要大学生正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题，保持（）的人生态度。

服务人民、奉献社会一定会损失个人利益。

在现实生活中有人提出有这样的疑惑：社会主义市场经济条件下，讲究的是按劳分配、等价交换，在这种背景下倡导服务人民、奉献社会的人生追求是否过时了？请简要分析这种观点。

（）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进的人生追求。

人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。

对人的认识，核心在于认识（）。

社会利益体现了作为社会成员的个人的（），是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现。

社会成员素质的不断提高是社会发展的重要基础，推动和实现（）是社会发展的根本目标。

“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这一论断表明（）。