A、正确
B、错误
答案:A
A、正确
B、错误
答案:A
A. 具有明显的原始习惯残留痕迹
B. 否认奴隶的法律人格
C. 存在严格的等级划分
D. 刑罚方式极其残酷
解析:奴隶制法律通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式,它的主要特征有()。 A.具有明显的原始习惯残留痕迹 B.否认奴隶的法律人格 C.存在严格的等级划分 D.刑罚方式极其残酷 答案:ABCD 解析:奴隶制法律的主要特征包括:具有明显的原始习惯残留痕迹、否认奴隶的法律人格、存在严格的等级划分以及刑罚方式极其残酷。这些特征反映了奴隶制社会中奴隶的极端剥削和压迫情况,奴隶被视为财产而非具有人格和权利的个体。
A. 出礼入刑、隆礼重法
B. 民惟邦本、本固邦宁
C. 天下无讼、以和为贵
D. 德主刑辅、明德慎罚
解析:中华法系是在我国特定历史条件下形成的,显示了中华民族的伟大创造力和中华法制文明的深厚底蕴。下列哪项彰显了中华优秀传统法律文化的智慧? 答案:ABCD 解析:选项ABCD是正确答案。中华法系的形成显示了中华民族的伟大创造力和中华法制文明的深厚底蕴。选项ABCD中的每一项都彰显了中华优秀传统法律文化的智慧,包括出礼入刑、隆礼重法、民惟邦本、本固邦宁、天下无讼、以和为贵,以及德主刑辅、明德慎罚。
A. 人身权利
B. 财产权利
C. 社会经济权利
D. 宗教信仰自由
解析:我国宪法法律规定了公民享有的一系列权利,其中包括政治权利(如选举权、被选举权)、人身权利(如生命权、健康权)、财产权利、社会经济权利(如劳动权利、社会保障权利)以及文化教育权利。因此,答案选项ABCD都是宪法法律所规定的公民享有的权利。
A. 正确
B. 错误
解析:要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果,可以先不用认真鉴别,照搬照抄即可。 答案:B 解析:选项B(错误)是正确答案。学习借鉴世界上优秀的法治文明成果,并不意味着可以盲目照搬照抄,而是需要认真鉴别、吸收适合本国国情的部分,并结合本国的实际情况进行创新和发展。
A. 正确
B. 错误
解析: 该题目是关于服务人民、奉献社会是否一定会损失个人利益的问题。选项B表示这种说法是错误的,即服务人民、奉献社会并不一定会损失个人利益。这是因为服务人民、奉献社会并不意味着个人利益和社会利益之间一定存在矛盾,相反,通过服务他人和社会,个人也可以获得满足感、成就感和社会认可,从而实现自身的成长和发展。因此,选项B是正确答案。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 社会理想
B. 个人理想
C. 职业理想
D. 家庭理想
解析:在整个理想体系中,()是最根本、最重要的。 A.社会理想 B.个人理想 C.职业理想 D.家庭理想 答案:A 题目解析:选项A. 社会理想是最根本、最重要的。在整个理想体系中,社会理想指的是对于社会的愿景、目标和价值观的追求。个人理想、职业理想和家庭理想都是构成整个社会理想体系的一部分,但社会理想是最基础、最根本的,因为它涉及到整个社会的发展和进步,个人、职业和家庭的理想都应当与社会理想相一致。
A. 三天打鱼,两天晒网
B. 学如弓弩,才如箭镞
C. 一曝十寒,有始无终
D. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
解析:题目解析:这道题考察的是对勤学的理解。选项A中的"三天打鱼,两天晒网"表示做事不专心,不努力;选项B中的"学如弓弩,才如箭镞"表示学习需要有恒心和毅力;选项C中的"一曝十寒,有始无终"表示学习不坚持,间断性学习;选项D中的"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"表示学习需要勤奋努力,不怕困难。因此,选项BD体现了勤学的精神,选项A和C与勤学相悖,不符合题意。