9.罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了()
A. 直观性原则
B. 科学性和思想性相结合原则
C. 循序渐进原则
D. 巩固性原则
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f3e1-2618-a5f0-c0f5-18fb755e8801.html
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19.郑老师通过让全班同学观看“某中学生为了减轻妈妈的辛劳,时常为加班晚归的妈妈做好饭的视频,让学生学会孝敬长辈,这种品德修养发放属于()。
A. 树立榜样
B. 有效说服
C. 群体约定
D. 价值辨析
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f417-2340-3970-c0f5-18fb755e8804.html
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2、教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有()。
A. 阶级性
B. 历史性
C. 永恒性
D. 平等性
解析：解析:教育与人类社会共始终是指只要人类存在,教育就存在,体现了教育的永恒性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f416-d50a-c540-c0f5-18fb755e8801.html
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12.一件白衬衫在灯光昏暗的室内和阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们都能将色知觉为白色衬衫,这反映了知觉有()。
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
解析：解析:恒常性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f417-2212-e8b8-c0f5-18fb755e8807.html
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6.学生在教师指导下通过实地测算、地形测绘、植物栽培和动物饲养等以获得相关学科知识的方法属于()
A. 实验法
B. 参观法
C. 演示法
D. 实习作业法
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f417-210a-5258-c0f5-18fb755e8805.html
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17、高三学生志强认为,做事应达到尽善尽美,因此他对自己要求很高,常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落,心理辅导教师通过纠正其不合理信念来调整他的情绪,该教师采用的合理辅导方法是()。
A. 理性情绪疗法
B. 系统脱敏法
C. 阳强化反应
D. 来访者中心疗法
解析：解析:理性情绪理论认为,人的情绪是由他的思想决定的,所以要通过改变不合理的信念来调整自己的情绪。题干中老师所用的方法正是理性情绪疗法,故选A.。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f417-1fe6-c988-c0f5-18fb755e8801.html
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21.王老师讲课时发现有些同学注意力不集中,于是提问:我刚才讲的问题大家是怎么理解的以有起全班同学的注意。王老师采用的这种课堂管理方法()
A. 个人问责
B. 团体警觉
C. 空
D. 全体责任
解析：解析:团体警觉
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f417-2467-f090-c0f5-18fb755e8805.html
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18.高中生曲鸣喜欢写诗,前几天他的诗首次在报纸上发教并得到了平生第一次稿费,因此近期他做什么事都很愉快。曲鸣表现出的情绪状态属于()。
解析：解析:心境是一种微弱、平静和持久地影响人的整个精神活动的情状态,常常是由某个具体而直接的原因造成的,它所带来的愉快成不愉快会保持一个较长的时段,并且把这种情绪带入工作、学习和生活中,影响人的感知、思维和记忆。曲鸣同学持续一段时间都很开心,典型的“人逢喜事精神爽”,属于心境。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f417-1afc-22b0-c0f5-18fb755e8802.html
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20.每学期开学前,王老师总是根据自己所教班级的人数,课时量及备课资料是否充分等来安排自己的教学方式与教学进度。根据富勒与布朗的观点,王老师处于教师成长的哪个阶段?()
A. 关注生存
B. 关注情境
C. 关注学生
D. 关注自我
解析：解析:关注情境阶段,教师关心的是如何上好每一堂课的问题,而且总是关心与教学情境有关的问题。王老师总是根据自己所教班级情况来安排自己的教学方式与教学进度,处于关注情境阶段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f416-b985-ecc8-c0f5-18fb755e8806.html
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7.主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是()
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 分科课程
D. 综合课程
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f3e1-2618-a208-c0f5-18fb755e8806.html
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