A、A、四
B、B、两
C、C、五
答案:A
解析:题目解析:满堂竹脚手架每搭设几步高度应对搭设质量进行一次检查? 这道题考察的是对建筑行业中搭设脚手架安全规定的了解。在中国的建筑工地中,搭设脚手架是一项必要的工作。为了保障工人的安全,建筑行业制定了一系列的安全规定,其中包括对搭设脚手架的高度和质量的要求。 根据题干中提供的信息,“满堂竹脚手架每搭设一步高度,应对搭设质量进行一次检查”,因此答案是A选项,“一步”。 需要注意的是,这里的“一步”并不是固定的高度,因为每个工人的步伐长度可能不同,因此实际上这个高度会有所不同。不过,在实际操作中,一般会根据工人的平均步伐长度来确定每次检查的高度。
A、A、四
B、B、两
C、C、五
答案:A
解析:题目解析:满堂竹脚手架每搭设几步高度应对搭设质量进行一次检查? 这道题考察的是对建筑行业中搭设脚手架安全规定的了解。在中国的建筑工地中,搭设脚手架是一项必要的工作。为了保障工人的安全,建筑行业制定了一系列的安全规定,其中包括对搭设脚手架的高度和质量的要求。 根据题干中提供的信息,“满堂竹脚手架每搭设一步高度,应对搭设质量进行一次检查”,因此答案是A选项,“一步”。 需要注意的是,这里的“一步”并不是固定的高度,因为每个工人的步伐长度可能不同,因此实际上这个高度会有所不同。不过,在实际操作中,一般会根据工人的平均步伐长度来确定每次检查的高度。
A. A、50
B. B、40
C. C、30
解析:高处作业按照高度分为2~5m、5~15m、15~30m、30m以上四个区域。
A. 俯卧位
B. 侧卧位
C. 仰卧位
D. 膝胸位
A. A、摩擦力
B. B、阻力
C. C、动力
解析:题目解析:爬升式提升机构是一种升降吊篮平台的机构,通过滑轮或压轮与吊篮钢丝绳之间的产生(A.摩擦力)来实现升降的目的。这种机构通常用于暂设式作业吊篮。 在这道题目中,需要考察对爬升式提升机构的了解以及其实现原理。爬升式提升机构主要是通过利用滑轮或压轮与吊篮钢丝绳之间的摩擦力来产生升降力,从而实现升降吊篮平台的目的。因此,正确的答案是A.摩擦力。 需要注意的是,爬升式提升机构主要用于暂设式作业吊篮,而不是用于永久设施的升降设备。此外,爬升式提升机构还有其他的注意事项,例如在使用过程中需要保证机构的稳定性和安全性,避免发生危险情况等。
A. A、正确
B. B、错误
解析:题目:在登高架设作业时,作业人员是否必须正确使用个人安全防护用品? 答案:A(正确) 解析:在进行高处作业时,安全非常重要。正确使用个人安全防护用品可以有效减少意外伤害的发生,同时保障作业人员的生命财产安全。因此,在登高架设作业时,作业人员必须正确使用个人安全防护用品,这是一项必须严格执行的安全规定。
A. A、正确
B. B、错误
解析:抛投物料容易造成打击事故。
A. A、1.8
B. B、1.5
C. C、2.0
解析:《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2011立杆纵横向间距应为1.5m。
A. A、正确
B. B、错误
解析:题目解析:使用起重机吊物时,必须捆紧。 这道题的正确答案是A,即使用起重机吊物时必须捆紧。 在使用起重机进行吊装操作时,为了保证吊装物品的安全性和稳定性,必须对吊装物进行固定和捆绑。只有在吊装物品牢固绑定之后,才能进行起重机的升降操作,否则会导致吊装物品掉落或者倾斜,从而造成人身伤害或者财产损失。 因此,使用起重机吊物时必须捆紧,这是保障工作安全的基本要求。
A. A、正确
B. B、错误
解析:题目解析: 此题考察力学中常见的力的分类,分别为引力(重力)、弹性力、摩擦力、介质的阻力、电场力、洛伦兹力等。这些力可以根据其性质和规律进行分类,因此答案为A.正确。 其中,引力(重力)是物体之间由于万有引力相互作用而产生的力;弹性力是物体在受到形变后恢复原状时产生的力;摩擦力是物体之间因相互接触而产生的力;介质的阻力是物体在介质中运动时所受到的阻碍力;电场力是电荷之间因静电相互作用而产生的力;洛伦兹力是电荷在电场和磁场中所受到的合力。 因此,了解不同种类力的性质和规律对于理解力学现象和问题非常重要。
A. A、正确
B. B、错误
解析:题目解析: 这道题目是一道判断题,题干中提到了“建筑各部分均由许多结构构件和建筑配件组成”,需要判断这个陈述是否正确。通过对建筑的一些了解,可以得出这个陈述是正确的。 建筑通常是由不同的部分组成,例如地基、墙体、屋顶等,而每个部分又由许多不同的结构构件和建筑配件组成,例如墙体中的砖块、钢筋等,屋顶中的瓦片、木材等。这些构件和配件是构成建筑的基本组成部分,没有它们就无法构建出一个完整的建筑。 因此,本题答案为A,即正确。
A. A、小
B. B、多
C. C、大
解析:因为人数多,所以发生事故的人数也多。