如图所示,导向箭头表示车辆的行驶方向。(蓝底、白图案)

在编写教案时,确定教学内容主要依据( )。

教案的编写步骤包括( )。

在编写教案时,教学时间的分配应( )。

教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何( )等问题。

编写实际操作课教案时,教练员除了确定训练( )外,还应明确训练的重点和难点问题。

教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和( )。

教练员编写教案时,应注意对新知识的( )等环节做出科学合理的安排。

在编写教案时,确定教学方法主要考虑( )。

教练员的备课主要包括( )。

教案是对教学( )进行有效控制的前提。