教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括( )。

在取得从业资格证之后,教练员还要不断学习,提高自身的专业理论知识和教学能力。

教练员应遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。

在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。

教练员只须具备高超的驾驶技能,就能培养出合格的驾驶员。

教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。

对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。

在驾驶操作训练中,教练员应随车指导,及时纠正学员的错误并进行安全提示。

与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。

教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。

在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。