A、 成熟阶段
B、 发展阶段
C、 创业阶段
D、 升级阶段
答案：来自教材第九章组织变革与发展P231顺数第2段
A、 成熟阶段
B、 发展阶段
C、 创业阶段
D、 升级阶段
答案：来自教材第九章组织变革与发展P231顺数第2段
A. 发明新产品
B. 引进新产品
C. 发现新工艺
D. 引用新技术
E. 开辟新市场
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 参与型
B. 任务导向型
C. 关系取向型
D. 成就导向型
A. 团队学习
B. 系统思考
C. 自我超越
D. 改善心智模式
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
B. 所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失。
C. 连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果。
D. 实施负强化,应以连续负强化为主。
A. 组织神经科学
B. 跨文化组织行为学
C. 组织再造
D. 积极组织行为学
E. 关注组织行为的整体性
A. 沟通是意义的传递。
B. 沟通的目的是达到双方相互理解,意见一致。
C. 沟通是一个双向的、互动的反馈和理解对过程。
D. 沟通中传递到信息包罗万象。
