2、到了20世纪80年代,学者们深入到文化角度,着手分析个人与组织在文化上的契合程度,提出了契合度的相似性和一致性。随后,大多数学者把个人-组织契合度定义为,个人与组织在文化价值观上的一致性。
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5、关于刻板印象的描述正确的是:
A. 刻板印象是人们实践过程中出现的一种现象
B. 刻板印象的好处是节省了人们的认知努力
C. 刻板印象往往是作为一种试探性的假设先行存在的
D. 刻板印象是伴随社会范畴化的过程而出现的一种现象
E. 刻板印象会造成群体间的偏见
解析：null
第四章 团队
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4、社会性促进现象的研究表明,个体在他人面前较独处时会表现得更好。
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7、对组织变革过程的效果评价不包含:
A. 变革的进程
B. 变革目标的实现程度
C. 偏离事件发生情况
D. 偏离事件控制情况
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10、下列( )是沟通中不好的行为。
A. 打断他人的话,急于发表意见。
B. 她用清晰简短的语言向上级报告了会议准备情况。
C. 柳总向秘书讲述第八天饭局的安排并让秘书复述一遍。
D. 小李挑选了一间嘈杂的饭店作为交谈场所。
E. 谈话时较少关注着对方的非语言信号。
解析：null
第七章 组织文化
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9、克服变革阻力的方法之一力场分析法,该方法的实施程序是寻找问题、分析问题、解决问题。
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1、随着企业的发展,需要设置完善的职能部门,建立规范的规章制度,形成科学化和规范化的管理。这些特征通常属于企业生命周期的( )阶段。
A. 成熟阶段
B. 发展阶段
C. 创业阶段
D. 升级阶段
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4、根据团队的任务类型,团队可划分为:
A. 生产团队
B. 项目团队
C. 管理团队
D. 服务团队
E. 职能团队
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8、构建学习型组织最著名的模型是彼得·圣吉的五项修炼模型。
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9、依据辩证唯物主义的立场,无论是知觉、归因还是决策都属于个体意识层面的范畴,它们的内容受到个体生理条件、生活环境、人生经历以及阶级地位等客观存在的影响。
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