A，C-121-FS-27R3客舱乘务教员中对于客舱乘务教员的能力指标框架要求有

职业作风：指为完成机组成员职责所必要的，可以客观衡量的个体特征及与之密切关联的可预测的、指向绩效的行为特征。包括核心胜任力、心理胜任力和作风胜任力三个维度。

国际民航组织对于能力的定义：按照规定的标准执行一项任务所需的技能、知识和态度的组合。

客舱训练机构应按照合格证持有人提供的经局方批准的客舱乘务员训练大纲对客舱乘务员实施培训，并提供和保存完整的训练记录，训练记录或其副本应至少保存12个日历月。

客舱训练机构应按照合格证持有人提供的经局方批准的客舱乘务员训练大纲对客舱乘务员实施培训，并提供和保存完整的训练记录，训练记录或其副本应至少保存24个日历月。

客舱乘务教员职责：及时向合格证持有人主管部门或客舱训练机构主管部门上报任何训练的缺陷和工作建议。

客舱乘务教员职责：做出客舱乘务员是否满足各训练课程要求的证明，可以在训练记录或课程合格单上签名。

客舱乘务教员职责：按照合格证持有人经局方批准的训练大纲，对客舱乘务员进行训练的教学和指导。

转机型训练资格检查时，正在接受资格检查的客舱乘务员可以担任机组必需成员。

对于客舱乘务教员，至少具有2年乘务长（含）以上岗位工作经历，并作为客舱乘务员或乘务长至少飞行3500小时。近3年内没有人为责任原因发生事故征候以上不安全事件。

客舱乘务教员应每 24个日历月完成一次不少于6小时的客舱乘务教员复训。逾期未完成复训或不合格等原因失去客舱乘务教员资格的，应当重新进行客舱乘务教员训练。