A、正确
B、错误
答案：B
解析： 焊件在焊接过程中产生的压应力大于材料的屈服点时，焊后会产生焊接残余应力和残余变形。因为焊接过程中产生的压应力超过了材料的屈服点，材料无法恢复原状，导致焊后残余应力和残余变形的产生。所以，答案是错误的。
A、正确
B、错误
答案：B
解析： 焊件在焊接过程中产生的压应力大于材料的屈服点时，焊后会产生焊接残余应力和残余变形。因为焊接过程中产生的压应力超过了材料的屈服点，材料无法恢复原状，导致焊后残余应力和残余变形的产生。所以，答案是错误的。
A. A、1﹕1
B. B、2﹕1
C. C、4﹕1
D. D、1﹕2
解析： 为了从图上直接反映实物的大小，绘图时应尽量采用A、1:1的比例，即图上的长度与实物的长度相等。
解析：
A. 酸蒸气污染的环境中
B. 碱蒸气污染的环境中
C. 干燥的空气中
D. 潮湿的环境下
解析： 清理后的铝及铝合金应在潮湿的环境下施焊，这是因为铝及铝合金在潮湿环境中容易氧化，所以需要在4小时内进行焊接，以避免氧化层的形成。
A. 薄板
B. 中厚板
C. 超薄件
D. 厚板
解析：解析：熔透型等离子弧焊，主要用于薄板的单面焊双面成形及厚板的多层焊。
A. A、低压容器
B. B、中压容器
C. C、高压容器
D. D、超高压容器
解析： 根据题目所给的设计压力范围，10MPa≤P<100MPa，属于高压容器的范围。因此，选项C为正确答案。
A. 小于3mm
B. 6mm
C. 10mm
D. 12mm
解析： 根据题目要求，厚度为10mm的焊接接头允许在其表面测定温度。
A. 管理功能
B. 学习功能
C. 认识功能
D. 协调功能
解析： 企业文化的功能主要包括教育功能、凝聚功能、约束功能和协调功能。教育功能指企业文化对员工进行教育和培训，提高员工的素质和能力；凝聚功能指企业文化能够凝聚员工的共同目标和价值观，增强员工的归属感和凝聚力；约束功能指企业文化能够规范员工的行为和决策，约束员工的行为符合企业的规章制度和价值观；协调功能指企业文化能够协调员工之间的关系，促进团队合作和协作。因此，选项D的协调功能是企业文化的功能之一。
A. 正确
B. 错误
解析： 在管子打底焊时，焊缝的终端应与始端重叠10mm左右，这是为了确保焊缝的质量和强度。重叠部分可以增加焊缝的连接面积，提高焊接的可靠性。
A. 流过这些电阻的电流相同
B. 流过这些电阻的电流不相同
C. 这些电阻两端的电压相同
D. 这些电阻两端的电压近似相等
解析： 电阻串联是指将两个以上的电阻一个接一个地连接在电路中，电流依次通过这些电阻。在电阻串联中，流过这些电阻的电流是相同的，因为在串联电路中，电流只有一条路径可以流动。选项A正确回答了这一点。
A. 选用碱性焊条,采用直流反接
B. 采用多层多道焊
C. 采用焊条不摆动的窄道焊
D. 控制焊道间温度,冷却到60℃左右再焊下一道
解析： 奥氏体不锈钢焊条电弧焊工艺操作必须遵循选用碱性焊条，采用直流反接的原则。因为奥氏体不锈钢焊接时易产生热裂纹，而采用碱性焊条和直流反接可以减少热裂纹的产生。
