委托任务和组织活动属于的德育方法是（　）。

青春发育早期的特征是（    ）。

人体从出生到成人的生长发育过程中，下肢增长了4倍，（）是长骨组织的关键生长期。

能较客观精确反映发育成熟程度的是（   ）。

学校教育具有（ ），可以大大提高人的发展效率。

学校教育以其明确的培养目标，规定着个体发展的（ ）。

我国西北高原的人群与江南水乡的人群具有明显的地域特点，说明人的发展受（ ）因素影响。

“一两遗传胜过一吨教育”的观点过分夸大了（ ）的作用。

人追求完整的、和谐而自由的发展，具有（　）

人的发展要受到一定历史条件的现实条件的制约，具有（　），任何对现实条件的盲目超越往往会导致人性的扭曲与灾难。

人在活动中具有目的性、计划性和预见性，也具有（），内在地决定了人的发展的自主自觉特点，因而人不会消极被动接受教育。