扫码进入小程序随时随地练习
教师角色的思想基础和调节机制是（）
衡量教师社会地位最直接和最基础的指标是（ ）
区分一个教师是专业教师还是非专业教师的根本性标志是（）
教师从事教育教学工作最起码的条件是（）
不属于教师的专业知识是（）
教师专业化标准的根本体现与核心是（)
教师职业的专业水平大提高的标志是（）
教师职业出现的社会形态是（）
不属于教师的义务是（）
不属于教师的权利是（）
为了提高加载速度和练习体验，每3000道题目分为一段，请选择您要练习的分段：
请选择您要练习的章节，系统将加载该章节下的所有题目：
请设置各类题型的数量和分值，系统将随机抽取题目生成试卷：
提示：非会员最多300题，会员最多1000题
以下是您的考试记录，点击可查看详情：
