A、 进行任务分工、规定工作流程
B、 事前分析可能导致项目目标偏离的各种影响因素
C、 针对可能导致项目目标偏离的各种影响因素采取预防措施
D、 定期进行项目目标的计划值与实际值的比较
答案:D
解析:解析:2021教材P27页属于项目实施过程中对项目目标进行动态跟踪和控制的是:1、收集项目目标的实际值2、定期进行项目目标的计划值和实际值的比较3、通过项目目标的计划值和实际值的比较,如有偏差,则采取纠偏措施进行纠偏差
A、 进行任务分工、规定工作流程
B、 事前分析可能导致项目目标偏离的各种影响因素
C、 针对可能导致项目目标偏离的各种影响因素采取预防措施
D、 定期进行项目目标的计划值与实际值的比较
答案:D
解析:解析:2021教材P27页属于项目实施过程中对项目目标进行动态跟踪和控制的是:1、收集项目目标的实际值2、定期进行项目目标的计划值和实际值的比较3、通过项目目标的计划值和实际值的比较,如有偏差,则采取纠偏措施进行纠偏差
A. 要求施工单位整改
B. 要求建设单位整改
C. 要求施工单位暂时停止施工,并及时报告建设单位
D. 向所在市区有关部门报告
解析:解析:2021教材P42页工程监理单位在实施监理过程中,发现存在安全事故隐患的,应当要求施工单位整改;情况严重的,应当要求施工单位暂时停止施工,并及时报告建设单位。
A. 确定信息的分类
B. 确定信息的编码体系和编码
C. 信息的录入及安全性论证
D. 确定信息管理的任务
E. 确定信息处理的工作平台
解析:解析:2021教材P278页,信息管理手册的主要内容1.确定信息管理的任务,选项D正确;3.确定信息的分类,选项A正确;4.确定信息的编码体系和编码,选项B正确;5.确定信息处理的工作平台,选项E正确。
A. 既不用影响工期,也不影响其后续工作的正常进行
B. 不影响总工期,但将其紧后工作的最早开始时间推迟4d
C. 使总工期延长4d,但不影响其后续工作的正常进行
D. 将其后续工作的开始时间推迟4d,并使总工期延长1d
解析:解析:2021教材P148页总时差指的是在不影响总工期的前提下,可以利用的机动时间。自由时差指的是在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下,本工作可以利用的机动时间。工作A没有自由时差,则其拖延会影响其紧后工作的最早开始时间;而拖延的时间小于总时差,则对总工期无影响。
A. 净用量
B. 净用量加损耗量
C. 一次损耗量
D. 损耗量加补损量
解析:解析:2021教材P61页编制材料消耗定额,主要包括确定直接使用在工程上的材料净用量和在施工现场内运输及操作过程中的不可避免的废料和损耗。
A. 经济措施是分析由于经济的原因而影响项目目标实现的问题,并采取相应的措施,包括落实加快工程施工进度所需的资金
B. 调整进度管理的方法和手段属于纠偏措施中的技术措施
C. 改变施工管理和强化合同管理属于纠偏措施中的管理措施
D. 组织措施是分析由于组织的原因而影响项目目标实现的问题,并采取相应的措施,包括管理职能分工、项目管理班子人员
解析:解析:2021教材P28页 调整进度管理的方法和手段,改变施工管理和强化合同管理等属于管理措施。
A. 形成文件的质量方针和质量目标
B. 质量手册
C. 各种生产、工作和管理的程序性文件
D. 产品所有的质量记录
解析:解析:2021教材P160页,企业质量管理体系文件的构成,质量管理体系标准明确要求,企业应有完整的和科学的质量体系文件,这是企业开展质量管理的基础,也是企业为达到所要求的产品质量,实施质量体系审核、认证,进行质量改进的重要依据。质量管理体系文件主要由质量手册、程序文件、质量计划和质量记录等构成。
A. 轻伤事故
B. 重伤事故
C. 死亡事故
D. 重大伤亡事故
解析:解析:2021教材P209页⑴轻伤,指损失1个工作日至105个工作日的失能伤害。
A. 5%
B. 10%
C. 15%
D. 20%
解析:解析:2021教材P84页变更导致实际完成的变更工程量与已标价工程量清单或预算书中列明的该项目工程量的变化幅度超过15%的,或已标价工程量清单或预算书中无相同项目及类似项目单价的,按照合理的成本与利润构成的原则,由合同当事人协商确定变更工作的单价。
A. 1.5
B. 1.8
C. 2.2
D. 2.5
解析:解析:2021教材P214页 围挡封闭是创建文明工地重要组成部分。工地四周设置连续、密闭的砖砌围墙,与外界隔绝进行封闭施工,围墙高度按不同地段的要求进行砌筑,市区主要路段和其他涉及市容景观路段的工地设置围挡的高度不低于2.5m,其他工地的嗣挡高度不低于1.8m,围挡材料要求坚同、稳定、统一、整洁、美观。
A. 行政管理和项目管理
B. 财务管理和项目管理
C. 进度管理和行政管理
D. 技术管理和行政管理
解析:解析:2021教材P33页项目经理的任务包括项目的行政管理和项目管理两个方面。